Предметно-пространствена среда за развитие в предучилищните образователни институции.

Младша група на детска градина "Солнишко"
Организацията на предметно-развиващата среда в предучилищната образователна институция е изградена в съответствие с принципите на програмата„От раждането до училище“, под редакцията на M.A. Василиева, Н.Е. Веракса и Т.С. Комарова и „Концепции за изграждане на среда за развитие“ от V.A. Петровски, съответстващ на личностно-ориентирания модел на взаимодействие с деца в предучилищна възраст.
Груповото пространство е организирано под формата на добре обособени зони, оборудвани с голям брой развиващи материали. Всички елементи и материали са достъпни за децата.
Такава организация на пространството позволява на децата в предучилищна възраст да избират интересни дейности за себе си, да ги редуват през целия ден и дава възможност на учителя ефективно да организира образователния процес, като вземе предвид индивидуалните характеристики на децата.

Когато създавате среда за развитие на тема, трябва да запомните:
Средата трябва да изпълнява възпитателни, развиващи, възпитателни, стимулиращи, организиращи и комуникативни функции. Но най-важното е, че трябва да работи за развитието на самостоятелността и инициативността на детето.
Необходимо е гъвкаво и променливо използване на пространството. Средата трябва да отговаря на нуждите и интересите на детето.
Формата и дизайнът на артикулите е фокусиран върху безопасността и възрастта на децата.
Необходимо е да се осигури място в групата за експериментална дейност на децата.
Декоративните елементи трябва да могат лесно да се сменят.

Детската градина е втори дом за служителите и децата. И винаги искате да украсите дома си, да го направите уютен, оригинален, топъл и различен от другите.
В съответствие с обсъжданите принципи в младшата група на предучилищната образователна институция „Солнишко“ е създадена следната среда за развитие на предмети:
1. Център за театрална дейност;
2. Център за “Обличане” и ролеви игри;
3. Център за физическо развитие;
4. Център на книгата;
5. Център за игри
6. Център за образователни игри;
7. Център от вода и пясък;
8. Център “Творческа работилница” (за изложба на детски рисунки, детско творчество);
9. Висящи модули
10. Информационни блокове.

Оборудването на кътовете се променя в съответствие с тематичното планиране на учебния процес.

Център за театрална дейност.
Центърът за театрална дейност е един от активните сектори в нашата група.
Целта на театралния кът:
Развитие на творческите способности на децата;
Развитие на въображението, способност за импровизация;
Развитие на паметта, вниманието, изразяване на основни емоции;
Създаване на устойчив интерес към литературата, театъра, музиката;
Всички костюми и атрибути са подредени така, че да е удобно за децата да ги вземат и използват и ще се обединяват в подгрупи по общи интереси.
В ъгъла има реквизит за различни видове театър: театър с пръсти, настолен, плосък, маски за разиграване на сцени.

Съблекалня център.
В нашата група има кът, който всички деца, без изключение, обичат. Всеки избира своя образ, според своите симпатии и чувства, живеещи в душата му тук и сега. Това осигурява психо-емоционално освобождаване и повдига настроението ви. Децата се учат да комбинират неща, материи, размери. Те изучават предназначението на нещата и тяхната сезонност. Те сами избират образа си.

Център за физическо развитие.
За успешно решаване на проблемите на физическото възпитание в предучилищните институции е необходимо да има оборудване за физическо възпитание, което също трябва да бъде в груповата стая, на специално определено място „кът за физическо възпитание“. Изборът на оборудване и поддръжката на къта за физическо възпитание се определя от програмните цели както на физическото, така и на цялостното възпитание на децата. Задачата на учителя е да научи децата на самостоятелна физическа активност в ограничено пространство и правилното използване на оборудването за физическо възпитание.
В нашата група в детската градина центърът за двигателна дейност е проектиран като част от голяма игрална площадка. Има търкалящи се играчки за деца; топки с различни размери; топки - таралежи; Торбички, пълни с грах за ръце; Масажни постелки; ръкавици за масаж; кегли; дъмбели; рингброс; обръчи; въжета за скачане; въжета, въжета;сух басейн; Децата са постоянно в активно движение и използват предлаганите играчки по свое усмотрение. В спортния кът има уреди за организирана детска дейност: за спортни игри и упражнения. Ето защо нашият център разполага с маски за игри. По принцип това са героите, които най-често се срещат в техните игри: котка, заек, лисица, мечка, вълк. Предмети за изпълнение на упражнения - за всички деца в групата: кубчета, меки топки, шлейфове; симулатори на дишане - къщи. Не забравяйте да имате тамбура, за да изпълнявате упражнения в предложения ритъм.

Център за книги.
Най-достъпният и ефективен начин за развитие на децата е четенето. За много родители това е и много евтин начин да занимават детето си. Образователният потенциал на една детска книга е неограничен. Мислене, реч, памет, внимание, въображение - всичко това се формира чрез общуване с книга. Поради тази причина решихме да създадем музей на книгата. Нашият музей показва съвременни книги, книги от детството на нашите баби и дядовци и книги, създадени със собствените ни ръце. Майки, татковци, баби и дори дядовци откликнаха на предложението ни да създадат книга със своите семейства. Избраните теми бяха разнообразни: „Моите любими домашни любимци”, „Вежливи думи”, „Сезони”, „Нашата любима детска градина”, „Моите любими баба и дядо” и много други. Ние активно използваме всички представени книги, тъй като художествената литература служи като ефективно средство за умствено, морално и естетическо развитие на децата.

Игрален център.
Игралната зона съдържа разнообразни игри за деца, съобразени с възрастта и пола на образованието.

Център за образователни игри.
Центърът за образователни игри е насочен към развитието на речта, сетивното възприятие, фината моторика и въображението.

Център от вода и пясък.
Центърът „Вода и пясък“ в нашата група помага за организирането на познавателни и изследователски дейности на децата. Говорим за игра и експериментиране с различни предмети и природни материали. Организирайки игри с вода и пясък, ние не само запознаваме децата със свойствата на различни предмети и материали, но и им помагаме да консолидират идеи за формата, размера, цвета на предметите, развиват фини двигателни умения и поставят основите за учене на дизайн (леене от пясък).

Окачени модули.
Малките деца не знаят как да скучаят, те трябва постоянно да правят нещо: да гледат нещо, да докосват нещо, да наблюдават нещо - за тях това е същото действие като бягане, скачане, игра. Ето защо наличието на висящи фигури, пеперуди, птици, звезди в стаята създава атмосфера, в която нещо непрекъснато се променя и движи. Цветната каскада е много полезна от естетическа и психологическа гледна точка. В нашата групова стая има много такива каскади.

Център за творчество.
Творчеството в широкия смисъл на думата е дейност, насочена към получаване на нещо ново и уникално. В дизайна на приемната винаги има място за детска работа и творчество. Изложбата е много цветно оформена, в която сме изложили детски рисунки и апликации. В центъра за творчество постоянно нещо се променя в зависимост от усвояваните лексикални теми и техники.

За да се радват децата да ходят на детска градина, и родителите, и учителите трябва да положат малко усилия и знания за това как да как да украсите детска градина със собствените си ръце. Освен това буквално всичко може да бъде украсено. Като се започне от залата и фоайетата до зоната за детски разходки и игри, където децата прекарват значителна част от времето си. В материала можете да се запознаете с примери за образователни и игрални зони, както и групата като цяло.

Как да украсите детска градина със собствените си ръце снимка

Най-добре би било информацията да се раздели тематично по теми, как да украсите детска градина със собствените си ръце, снимка-примери и така нататък за областите, върху които ще работите. И ще се движим логично, като бебе, което за първи път попада в този нов и все още напълно непознат свят. И искам детето да бъде пропито с любов и интерес към новия си „втори дом“ от пръв поглед, така че да се чувства комфортно и приятно да бъде там. За да направите това, във всички зони без изключение, трябва да запълните пространството с приказни герои, играчки и забавни забавления. Така че детската градина веднага се свързва, дори сред възрастните, с интересно забавление.

Първото място, където бебето попада и където получава впечатление за новото си място на престой, е антрето и коридорите на стаята. Би било голяма грешка да оставим просто обикновени, боядисани и варосани стени, въпреки че са триста пъти препоръчани от санитарните стандарти. В края на краищата това е не само скучно, но и страшно, напомнящо или болница, или скучна институция. Съвсем различен е, когато още от вратата бебето се озове в истинска приказка. Можете да видите примери за това на снимката по-горе и, виждате, те веднага създават правилното настроение у родителите и ще предизвикат истинска наслада у децата. Практически няма ограничения в избора на цветове, тъй като целта не е да се успокоят децата, както в зоната за отдих, или да се концентрират повече, както в класната стая за уроци и занимания. Най-добре е да изберете не анимационни истории, защото модата за тях изчезва доста бързо, а някои неутрални приказки.

Например на снимката можете да видите много интересна дизайнерска опция, която прилича на градски път с маркировки, знаци и светофари. Уверяваме ви, че и момичетата ще се зарадват и бързо ще запомнят пътя до групата си, да не говорим за момчетата. Често на всяка група се дава собствено отделно име, а не скучни цифри и букви. Такова име под формата на емблема може да бъде поставено и в дизайна, например, като направите стикер или рисунка върху вратите, поставите съответната мека играчка до него на рафт или нещо в същия дух.

Втората зона, в която мама и татко и тяхното дете се озовават, когато отворят вратата в красивия коридор, е съблекалнята. Също така се декорира възможно най-красиво, доколкото позволява бюджетът на цялото събитие. Но не само красотата е важна, но и удобството при смяна на дрехите, особено ако говорим за по-старата група, където децата вече се обличат сами. На снимките можете да видите различни опции за комплекти мебели, които ще бъдат удобни за използване както от родители, учители и бавачки, така и от деца. Също така не забравяйте, че съблекалнята е мястото, което родителите посещават най-често, тъй като те не влизат директно в групата всеки ден. Тук си струва да поставите щанд с полезна информация за тях, да направите изложба и т.н. Разбира се, всичко това трябва да бъде органично интегрирано в страхотния дизайн на стените и мебелите, а не да се отклонява от общия контур.

Как да украсите група в детска градина със собствените си ръце

Основното внимание трябва да се обърне директно на стаята, където са децата, тоест групата. Относно, как да украсите група в детска градина със собствените си ръце, са написани огромен брой учебни помагала и препоръки, защото по този въпрос просто няма малки подробности. И все пак ви призоваваме, освен от правилата и разпоредбите, да се ръководите и от здравия разум и чувството за вкус. Можете да използвате любимите си примери, защото като цяло групата е вид детска стая, само че там има много повече деца. Но в противен случай задачите пред дизайнера са все същите - да създаде красив външен вид на стаята, където е възможно да се съчетаят учебна зона, игрална зона и място за релакс (дневен сън).

Можете да видите примери как можете да го трансформирате на снимката по-горе. Както можете да видите, и тук трябва да се придържате към общата избрана концепция, така че стаята да изглежда като приказна страна. Всъщност това е много по-лесно, отколкото изглежда, защото в съвременния свят има толкова много инструменти, които могат да позволят на всеки да се почувства като художник. Децата се нуждаят от маси и столове за занимания. Освен това, за разлика от ученическите бюра, тук е по-добре да направите работните места индивидуални и ще бъде особено добре, ако можете да направите мебели, които се регулират в зависимост от височината на детето, а също така отговарят на всички изисквания за формиране на правилна поза, която е много важно в толкова млада възраст. много важно.

По-добре е зоната за спане да се премести възможно най-далеч от работните маси, трябва да има възможност за максимално осигуряване на чист въздух, както през лятото, така и през зимата, но не трябва да е студено или влажно. По-добре е да покриете стените с рисунки в най-неутралните, светли, пастелни цветове, които да не привличат вниманието на децата в момента, когато се опитват да спят. Същото трябва да се каже и за креватчетата и спалното бельо, те трябва да са красиви, в хармония с околното пространство, но да не привличат внимание или да предизвикват интерес.

Често учителите проектират няколко тематични къта. Това наистина е чудесна идея, защото всички те са необходими и важни, но би било по-добре да не се смесват нито в пространството, нито в главите на децата. Учителят сам избира тематични кътове, но най-често срещаните сред тях са кът за запознаване с природата и околния свят, кът за здраве, кът за спортни игри и постижения, както и интересни декоративни елементи, които могат да учат децата в игрива начин. Например, това могат да бъдат плакати с правилната последователност на обличане на дрехи за разходка, ръстомер, имена и снимки на мебели, дрехи, съдове и др. Смята се, че е по-добре да се създаде група за по-големи деца с букви и цифри, така че те ще бъдат запомнени по-бързо и ще се съхраняват в паметта буквално на подсъзнателно ниво. Но за децата е по-добре да имате повече снимки, изследващи света, който ги заобикаля - животни, къщи, транспорт и т.н.

Как да украсите детската площадка със собствените си ръце

Нека да преминем от интериорен дизайн към ландшафтен дизайн и да използваме всичките си знания по темата, за да направим ежедневните разходки на чист въздух не само по-интересни и забавни, но и такива, които ще помогнат за развитието на бебето, така че да стане по-силно , по-ловки, по-умни с всеки изминал ден.през деня. в, как да украсите детска площадка със собствените си ръце, няма строги препоръки, основното е, че всички елементи, с които запълвате пространството, са безопасни за децата и в същото време полезни за тях, за тяхното физическо и психическо развитие.

Входовете, които имат почти всички детски площадки, са покрита веранда, където можете да се разхождате при неблагоприятни метеорологични условия, при силно слънце и т.н., както и ограда или ограда, която отделя детската площадка от външния свят и няколко люлки и спортни съоръжения. Всичко това трябва да бъде украсено и допълнено, за да направи такъв скучен проект наистина интересен.

Ключова задача №1 може да се нарече решаване на проблема как да украсите веранда на детска градина със собствените си ръце. Тази стая не трябва да бъде само временно убежище от дъжд и слънце, тя трябва да бъде не по-малко красива от групата, а също и изпълнена с интересни игри. В допълнение към красивия дизайн, който се прави на всички повърхности и стени на верандата, трябва да се погрижите и за достатъчно количество светлина, което трябва да влезе вътре. Това може да се осигури както от прозорците, така и от покривната конструкция. Би било много подходящо да проектирате пода като платформа за игри, например hopscotch или tic-tac-toe. Можете също така да направите рафтове там, където се съхраняват играчки, рецепция; това може да бъде или постоянното им място за съхранение, или временно, ако има съмнения относно тяхната безопасност вътре във верандата.

Много често до верандата има ограда и също толкова често представлява скучна, скучна гледка. Но това „платно“ просто моли за някаква интересна работа. Така че, преди да купите скъпа люлка или да измислите грандиозни занаяти, трябва да научите как как да украсите детска градина, зони със собствените си ръце, обръщайки се само към прост начин за подобряване на пространството.

Как да украсите територията на детска градина със собствените си ръце

Невъзможно е да се изрази с никакви думи колко много децата обичат да играят и когато сградите или занаятите, които са инсталирани на детската площадка, им помагат в това, просто няма ограничение за това удоволствие. По-долу ще видите някои примери за как да украсите територията на детска градина със собствените си ръцес помощта на такива занаяти. И дори да не са много полезни, удоволствието да си представите себе си като капитан на истински кораб, шофьор на камион или истински трамвай, както се казва, е безценно.

Друга идея, която често се забравя при декорирането, е да имате специално построена малка къщичка или беседка. Всъщност това е едно от любимите детски забавления, защото там можете да каните гости, да правите куклени чаени партита, с една дума, да се държите като истински възрастни.

Как да украсите двора на детската градина със собствените си ръце

И последната колекция от идеи, как да украсите двора на детската градина със собствените си ръце, което може да ви тласне към нови постижения преди началото на новата учебна година. Пясъчни кутии, пързалки, спортно оборудване - всичко това ще се впише перфектно в концепцията за идеален сайт. Само не забравяйте, че трябва да оставите достатъчно място за игри на открито и не прекалявайте, опитвайки се да притиснете всичко, което ви харесва, в ограниченото пространство на двора.

Записване на група в детска градина по зони- това е важен процес. Развитието на детето е силно повлияно от околната среда. Когато изпращате детето си в детска градина, трябва да обърнете внимание на зонирането на помещенията. Подреждането им може да каже много за това как ще се развива бебето.

Принципи на зониране на помещения

След като изпратите бебето си на детска градина, то в началото ще изпитва дискомфорт. Това е така, защото той е свикнал с определена среда. Основната задача на възпитателите е да създадат всички условия за бърза адаптация в предучилищна институция.

Това става чрез зониране на помещенията и правилното им подреждане. Ще посочим на какви принципи действат възпитателите, за да създадат добри условия за развитие и възпитание на децата в предучилищна възраст:

• на принципа на стабилност и динамика. Групите са малки стаи. Всеки метър трябва да се използва рационално. При проектирането най-често се използва касетъчната система. Същността му е, че са създадени отделни блокове за забавление и развитие на децата. Тяхното оборудване и материали могат лесно да се трансформират и да създават нови условия. По този начин, зони в групата на детската градинаще се сливат или разделят от време на време. Това ще позволи на учениците да правят неща, които ги интересуват;
• според принципа на съответствие с възрастта - важен момент. Всяка възрастова категория има свои собствени характеристики. Те трябва да бъдат взети под внимание.

  За най-малките ще бъде трудно да се адаптират към нова среда, следователно дизайнът на помещенията не трябва да се променя често. Такива места трябва да бъдат осигурени само с материали и оборудване за развитие. Ненужните детайли трябва да бъдат премахнати, за да не отвличат вниманието на децата. Освен това средата трябва да спомага за развитието на сетивните способности. За деца от 4 до 5 години трябва да подготвите пространство, оборудвано с голямо разнообразие от игри и забавления. За по-големите деца в предучилищна възраст е необходимо да се създадат условия, в които да могат да се изразяват и да се утвърдят. Дизайнът трябва да е ориентиран към интересите на тази възраст;

• според принципа на пола. Момчетата и момичетата възприемат света около тях по различен начин. Това трябва да се има предвид при организиране на групи. Освен това има физически различия между децата от различни полове, така че принципът на разделяне на пола е особено подходящ при разделянето на спалните, душовете и тоалетните на децата;
• въз основа на принципа на естетиката - кътовете, създадени от учителя, трябва да привличат вниманието на децата и да предизвикват техния интерес. Децата в предучилищна възраст трябва да изпитват удобство, комфорт и естетическо удоволствие.

Видео: Развиваща среда в детската градина

Формиране на групи по зони



Разделянето на пространството е важно действие. Необходимо е да заобиколите децата с неща, които ще ги развият, образоват, забавляват и ще ги научат на всички необходими умения за самообслужване. Ще изброим ключовия стандарт зони в групата на детската градина. Тяхното подреждане е основната задача на възпитателите:

• когнитивно-речево пространство - кътът трябва да бъде оборудван с дидактически, визуален материал, който може да развие разбиране за света около нас и да даде определени знания. Това място е снабдено с конструктори, мозайки, кубчета с различни размери (могат да изобразяват плодове, зеленчуци, приказни герои и др.), пъзели, тематични и дидактически комплекти карти, настолни игри;



• кът за социално и личностно развитие е място, където ученикът в детската градина може да придобие необходимите умения. Трябва да има играчки, кукли с дрехи, мебели. С помощта на това детето си изгражда представа в каква последователност и как да се облича;



• място за художествено и естетическо развитие - пространство, където детето в предучилищна възраст може да изрази себе си. Често когато проектиране на зона в група в детска градинаизползват се предмети под формата на паравани, играчки за куклен театър, както и костюми за ролеви игри.



В допълнение към тези пространства има и други зони. Например места за хигиена. Те подлежат на изисквания на законодателно ниво. Има и условия за развитие в танцови, вокални и артистични области. Но не учителите са отговорни за тяхното подреждане, а други работници в градината.

Учител на MBDOU „детска градина № 130“, Воронеж.

Тази работа е предназначена за учители в предучилищни образователни институции, това е дизайнът на група и приемна зона.

При организирането на предметната среда в груповата стая, в приемната се опитахме да вземем предвид всичко, което би допринесло за развитието на основните характеристики на личността на всяко дете.

Детската градина е втори дом за служителите и децата. И винаги искате да украсите дома си, да го направите уютен, оригинален, топъл и различен от другите.

В нашата група учители и родители създадоха различни среди за развитие. Какво ги прави полезни за всестранното развитие на децата. Групата ефективно прилага модела на средата за разработка.

От няколко години аз и партньорът ми създаваме уют в нашата група. Ние обмисляме всеки ъгъл и го декорираме така, че децата да се чувстват уютно и удобно. Много искам децата да ходят на детска градина с удоволствие.

Много бяха придобити с помощта на родителите ми, някои бяха направени със собствените ми ръце. Благодарение на нашите родители създадохме атмосфера на топлина и комфорт. С децата се стараем да поддържаме ред, чистота, комфорт и добро настроение.

Групата е много ярка, а момчетата са весели.

Групата се казва "Слънце".

Входът на групата от рецепцията е проектиран по този начин. На вратата от самозалепваща хартия залепиха слънце и букви, поставиха снимка на цялата група и отгоре написаха възрастта на групата.

Над вратата беше окачена мека играчка слънце.



На стената има щанд, където публикуваме интересна и полезна информация за родителите.



Информационен блок на менюто. Родителите винаги имат информация за храненето на децата си.



На една от стените има фототапет, който наследихме от предишната група.





Снимка на детето беше залепена на шкафовете, а отгоре имаше декор под формата на слънчоглед, снимка ris7.jpg

Също така в рецепцията имаме алгоритъм за последователно обличане на децата. Изрязахме снимки на дрехи и ги залепихме на дъската. Много удобна и, както показа практиката, полезна информация за децата.



В дизайна на приемната винаги има място за детска работа и творчество. Благодарение на родителите закупихме щанд „Направи си сам“, където излагаме детски рисунки и апликации.



Стойка за занаяти от пластилин.



Цялото групово пространство е разделено на центрове, зони и кътове, достъпни за децата.

Учебна областразположени така, че светлината върху работните маси да пада от лявата страна.

Всяка маса и стол са маркирани според ръста на децата.







Срещу масите поставихме магнитна дъска и фланелограф, тук имаме всичко за GCD.

Това е не само украса за групата, но и място за саморазвитие на децата. Основната част от растенията е разположена в този ъгъл.









Централно място в къта на природата заема природният календар.



Едно от любимите занимания на децата е експериментирането. За това сме създали "Кът за експерименти". Където има предмети от различни материали (дърво, желязо, пластмаса), както и пясък, сол, камъни, магнити, различни видове хартия. Има оборудване за експериментиране: лупи, пипети, фенерчета и др.





Зона за игри.Има разнообразие от игри за деца, като се вземат предвид възрастта и половото образование.





Съдържа уреди за индивидуални занятия, изправителна гимнастика и материал за раздвижващи упражнения.



Помага ни да задоволим потребностите на децата от себеизразяване чрез театрална дейност, рисуване и моделиране. Ъгълът показва различни визуални материали.



представени по този начин. Снимката на детето беше залепена върху картон, изрязан по размер на джоба, и подписани фамилията и името на детето. За децата е много удобно да видят кой е дежурен в трапезарията днес.



Има и в групата литературен кът и кът за театрална дейност. Заниманията в този кът са насочени към развиване на интерес към книгите и потребност от четене.



Използваме различни куклени театри (пръстови, настолни, бибабо).



Искате ли да направите интересен дизайн за група в детска градина? Потърсете идеи в статията.

За децата в предучилищна възраст детската градина е втори дом. Тук се хранят, учат, играят игри и релаксират.

• Следователно всички зони в стаята, където се намират бебетата, трябва да бъдат не само уютни и красиви, но и привлекателни за детето, тъй като това оформя психическото и физиологичното състояние на бебето.
• От интериорния дизайн зависи и развитието на детето като личност, естетически и артистично.
• Декорирането на зони в група в детската градина е важен компонент от учебната работа. Всеки учител трябва да помни това.
• В тази статия ще намерите идеи за правилен и красив дизайн на стени, шкафове и други блокове на стаята, където са децата. Важно е също така, че със смяната на сезоните се променя и дизайнът на групата. Ще ви покажем снимки и шаблони, които ще ви помогнат да направите групата красива, в зависимост от възрастта на децата.

Красив групов дизайн в детската градина: правила за дизайн, препоръки

Всеки учител познава характеристиките на децата на определена възраст. Това трябва да се вземе предвид при декорирането на различни блокове и ъгли в стаята. Ето правилата и някои препоръки за красиво и правилно декориране на група в детска градина:

• Когато декорирате, вземете предвид не само възрастта на децата, но и размера на стаята, нейните характеристики и оборудването, с което разполагате. Стаята трябва да е светла, просторна и уютна, а това може да се постигне чрез създаване на светъл и цветен интериор.
• Използвайте готови стойки за декорация. Можете да ги направите сами, като използвате шаблоните, които ще намерите по-долу. Стойките са лесни за работа, върху тях можете да закачите менюта, дневни режими на децата, списъци на групи и друга полезна информация.
• Трябва да има малко мебели, повече пространство за игра на децата. Но в същото време трябва да създадете учебна зона с маси и столове.
• Създайте интериор в група в една тематична посока.Например, това може да е морска, космическа, приказна или горска тема. Но е позволена и комбинация от различни опции. Това ще зависи от въображението и наличните материали.
• Теми от приказки и анимационни филми са подходящи за декориране на стаята.. Важно е да се обърне внимание не само на естетиката на декорацията, но и на съвременните образователни цели.
• Създайте кът, където децата да показват своите творчески постижения: занаяти и рисунки. Той трябва да бъде в полезрението на майките и бащите, идващи да вземат децата си, за да могат да се възхищават на постиженията на детето си и да го хвалят.

съвет:Включете родителите в организирането на групата. Това ще ви помогне да създадете креативни идеи и да декорирате интериора по уникален, светъл и красив начин.

Родителите, които знаят как да рисуват истински пейзажи, да правят уникални снимки или да работят с компютърни програми, трябва да помогнат на учителите да украсят групата в детската градина.

Идеи за красива пролетна украса, младши, детски, средни и старши групи: снимки, шаблони

През пролетта, след дълга и студена зима, искате да създадете празнично настроение и затова интериорът на детската стая трябва да бъде направен в топли цветове. Ето идеи за красив пролетен дизайн за младши, детски, средни и старши групи със снимки и шаблони:

Пролетното настроение се създава от окачени гирлянди от зелени хартиени листа и момиче от плат в ролята на пролетта. Отличен дизайн за група деца на различна възраст.

Този дизайн може да се направи на всяка стена. Цветя от ярка тъкан и лястовици от хартия - всичко е просто и бързо.





Оригинална декорация за стена за 8 март. Намерете шаблони за цветя от хартия по-долу. Числото 8 е покрито с плат, върху който са пришити мъниста и кристали. Цветята са прикрепени към стената с помощта на двойнозалепваща лента.



Идеята за красива пролетна украса за младши, детски, средни и старши групи за 8 март

„Пролетта червена дойде“. С този дизайн можете да организирате пролетен празник. Лозите, прикрепени към тавана, представляват ивици, изрязани в кръг, а на стената има нарисувани и изрязани от децата цветя и пеперуди.





Ето как можете да украсите група за Великден. Децата ще се радват да ви помогнат да рисувате и изрязвате малки детайли: цветя, великденски яйца. Страхотна украса за малки деца: големи предмети, които можете да пипате с ръце и приказно пиле - тя донесе великденски яйца.



Идеята за красива пролетна украса за младша яслена група за Великден

Ето шаблоните за декорация:









Красиви летни дизайнерски идеи за младши, детски, средни и старши групи: снимки, шаблони

Всякакви теми от анимационни филми и приказки са подходящи за украса на лятна група. Вмъкнете в пейзажа палми, зелена трева и ярки слънчеви цветове – ето ви лято – топло и безгрижно. Снимки и шаблони с красиви идеи за летен дизайн за младши, детски, средни и старши групи:

Този дизайн на стената е подходящ за деца в детската стая и по-младите групи. Помолете креативни родители да нарисуват животни и просто ги настанете едно до друго. Сега имаме сюжета на любимия ни анимационен филм. Вляво на снимката е цял живот, който „кипи“ в голям приказен град.





Обикновените стайни цветя действат като палми на стената. Шаблоните за пеперуда са по-долу, а шаблонът за костенурка може да бъде намерен по-долу. Опростен дизайн, но много креативен и оригинален.





Морската тема е лято, слънце, риба и море. В такъв интериор детето сякаш ще се окаже в средата на океана с неговите обитатели и фауна.





Анимационен дизайн за детска група. Лятна тема, приказни герои, анимационен сюжет - всичко това ще се хареса на всяко дете от 1,5 години. Естествено, както самите учители, така и креативните родители могат да нарисуват стените по този начин.





Творчески дизайн на детски кът за обучение. Многоцветно слънце и рамки със снимки - прости, но колко привличащи вниманието.





Ето шаблон за костенурка за втората опция за интериорен дизайн. Тя ще се настани перфектно на хълм, между палмови дървета и ще зарадва с веселия си вид. Просто го отпечатайте на цветен принтер върху хартия с желания размер и го залепете на стената.





Идеи за красива есенна декорация, младши, детски, средни и старши групи: снимки, шаблони

Есента радва с ярките си цветове. Това може да се използва в интериорния дизайн. По-долу има снимки, шаблони с идеи за красив есенен дизайн, младши, детски, средни и старши групи:

Такива занаяти могат да се правят с по-големи деца и след това да се използват за украса на стаята. Обикновени чаши за кисело мляко, листа, изрязани от цветен картон и украсени с мъниста и сатенени панделки. Добавете усмивка към листата и те ще ви зарадват с веселото си настроение.





Отново занаяти, но децата от средната или младшата група могат да ги правят. Тези листа и брезови стволове могат да се използват за украса на стена в група.





Есента под формата на момиче е символична и идеална за декориране на детска градина. Тази „картина” може да се използва за украса на стена или отделен кът в група.





Чадърът на тавана изобщо не ви напомня за дъждовно време. Допълва листните декорации. Единственото нещо е, че трябва да го прикрепите здраво към тавана, така че да не падне.





В този дизайн се разгръща цял есенен сюжет - ярък, цветен, с горски обитатели. Украсете всеки ъгъл в група по този начин: зона за игра, зона за учене или в зоната на входа.





Ето шаблоните за листа и гъби за занаяти:







Идеи за красива зимна украса, младши, детски, средни и старши групи: снимки, шаблони

Децата свързват зимата със сняг и Нова година. Това трябва да се използва при декорирането на интериора на групата. Снимки, шаблони, идеи за красива зимна декорация, младши, детски, средни и старши групи:

Всеки учител може да направи такова дърво. Шаблоните за bullfinches са по-долу. Всичко, което трябва да направите, е да ги разпечатате, изрежете и да ги дадете на децата да ги оцветят. Снежинките ще добавят зимно настроение.



Идеи за красива зимна украса за младши, детски, средни и старши групи

Ето една оригинална зимна декорация за входна група на детска стая. Добавете към стената няколко рисунки или апликации, направени от децата, и ще стане ясно, че тук растат креативни и всестранно развити деца.





Тази украса може да се направи в детска или младша група. Основното е да нарисувате заек на голям лист хартия и да направите син фон. Децата сами ще направят истински сняг с бяла боя. Отпечатъците от ръчичките на малките приличат на истинска снежна буря в гората.





„Въпреки че сме деца, украсяваме групата с цялото си сърце!“ - така можете да подпишете заявлението, направено от учителя с децата. Снежният човек и заекът са залепени заедно от хартиени заготовки с помощта на детски ръце - това е оригинално и никога няма веднага да си помислите, че това са детски ръце.





Тази украса е истинска зима, изработена от креативен учител. Тук ще ви трябва малко тюл и тънка бяла подплата. Всичко е просто, но колко оригинално.









Как красиво да украсите стените в детската градина със собствените си ръце?

По-горе са публикувани много идеи за декориране на групови стени в различни сезони. Изберете който и да е и създайте истински шедьоври сами или заедно с децата си. По-долу има още няколко снимки, които ще ви помогнат да украсите красиво стените в детската градина със собствените си ръце:





Апликациите по стените могат да се правят заедно с деца, но за да създадете рисунки, ще трябва да включите родителите.

















Красив дизайн за група „Pochemuchki” в детската градина: идеи, снимки, шаблони

Името на групата може да бъде окачено над вратата във входната зона. Можете да отпечатате готови шаблони на цветен принтер, да ги залепите върху картон и да ги закачите, където имате нужда. Красив групов дизайн "Защо мацки"



Красива украса за групата „Pochemuchki” в детската градина: идеи, снимки, шаблони

Красива украса за групата „Pochemuchki” в детската градина: идеи, снимки

Красива украса за групата „Pochemuchki” в детската градина: идеи

Красива украса за група „Почемучки” в детската градина

Красива украса за групата "Почемучки"

Красив дизайн за група „Рованка“ в детската градина: идеи, снимки, шаблони

Група "Пок"трябва да бъдат декорирани в стила на природата: естествени материали, горски обитатели, горски плодове. Включете децата и техните родители в дизайна на стаята. Те определено ще предложат нещо креативно и красиво. Красив групов дизайн "Пок"в детската градина - идеи, снимки, шаблони:
Красива украса за групата „Офика“ в детската градина: идеи

Красива украса за групата „Офика“ в детската градина

Красива украса за групата “Rowan”

Красив дизайн на групата „Дъга“ в детската градина: идеи, снимки, шаблони

Групата „дъга“ трябва да е ярка и красива. Той трябва да се отличава от другите групи с богатия си интериорен дизайн. Красив групов дизайн "Дъга"
Красива украса за групата Rainbow в детската градина: идеи

Красива украса за група Дъга в детската градина

Красива украса за група Дъга

Красив дизайн за групата „Светулка“ в детската градина: идеи, снимки, шаблони

Дори ако получите неподдържана група, не се разстройвайте. Назовете я "Светулка"и направете оригинална интериорна декорация. Отпечатайте шаблоните на цветен принтер и ги окачете на стените. Красив групов дизайн "Светулка"в детската градина - идеи, снимки, шаблони:



Красива украса за групата „Светулка“ в детската градина: идеи, снимки, шаблони

Красива украса за групата „Светулка“ в детската градина: идеи, снимки

Красива украса за група Светулка в детската градина: идеи

Децата са най-ценното богатство за всеки човек. Трябва да се опитате да използвате възможно най-много от вашите творчески ресурси и въображение, за да сте сигурни, че децата в детската градина се чувстват комфортно.

Видео: Дизайн на групи в детска градина