» রাস্তা নির্মাণের উপর গণনা এবং গ্রাফিক কাজ। "ফরম্যাট" আঁকার উপর ব্যবহারিক এবং গ্রাফিক কাজ। ফ্রেম. লাইন আঁকা"

রাস্তা নির্মাণের উপর গণনা এবং গ্রাফিক কাজ। "ফরম্যাট" আঁকার উপর ব্যবহারিক এবং গ্রাফিক কাজ। ফ্রেম. লাইন আঁকা"

আপনার ভাল কাজ পাঠান জ্ঞান ভাণ্ডার সহজ. নীচের ফর্ম ব্যবহার করুন

ছাত্র, স্নাতক ছাত্র, তরুণ বিজ্ঞানী যারা তাদের অধ্যয়ন এবং কাজে জ্ঞানের ভিত্তি ব্যবহার করেন তারা আপনার কাছে খুব কৃতজ্ঞ হবেন।

পোস্ট করা হয়েছে http://www.allbest.ru/

সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেট পলিটেকনিক ইউনিভার্সিটি

কনস্ট্রাকশন ইঞ্জিনিয়ারিং ইনস্টিটিউট

"জল এবং জলবাহী প্রকৌশল বিভাগ"

শৃঙ্খলা "রাস্তা নির্মাণ"

রাস্তা নির্মাণের জন্য গণনা এবং গ্রাফিক কাজ

সেইন্ট পিটার্সবার্গ

1.3.4 পথের দৃশ্যমানতা

সাহিত্য

1. প্রয়োজনীয় রাস্তার পরামিতি নির্ধারণ

SNiP 2.05.02-85* অনুসারে, একটি হাইওয়ের শ্রেণীবিভাগ তার বরাবর ট্র্যাফিকের তীব্রতার উপর নির্ভর করে। সুবিধা নির্মাণের সময়কালে প্রত্যাশিত ট্র্যাফিকের তীব্রতা পণ্য পরিবহনের পরিমাণ, নির্মাণের সময়, গাড়ির ব্র্যান্ডের উপর নির্ভর করে এবং সূত্র দ্বারা নির্ধারিত হয়:

যেখানে q হল নির্মাণ ও ইনস্টলেশন কাজের আনুমানিক খরচের 1 মিলিয়ন রুবেল প্রতি মালামাল পরিবহনের পরিমাণ, t; 8000-10000t পরিসরে গৃহীত;

সি - সুবিধার উপর নির্মাণ এবং ইনস্টলেশন কাজের আনুমানিক খরচ, মিলিয়ন রুবেল;

টি - সুবিধার নির্মাণের সময়কাল, বছর;

n হল এক বছরে কাজের দিনের সংখ্যা;

Kpr - গাড়ির মাইলেজ ব্যবহারের হার (গাড়ির মাইলেজের সাথে কার্গোর মোট মাইলেজের অনুপাত); সুবিধার নির্মাণ শর্তের জন্য Kpr = 0.5-0.6;

কেজিআর - যানবাহনের বহন ক্ষমতার ব্যবহারের সহগ (যানবাহনের পণ্যের ওজনের সাথে তার রেট করা বহন ক্ষমতার অনুপাত), ব্যবহারিক গণনায় এটি কেজিআর = 0.7...0.8 নির্ধারণ করা হয়;

G হল গাড়ির ভারবহন ক্ষমতা, t. KAMAZ-5510 কে ডিজাইনের বাহন হিসেবে ধরা যাক।

ট্র্যাফিকের তীব্রতা অনুসারে সারণীতে দেওয়া অনুসারে N। 1 SNiP 2.05.02-85* মহাসড়কের শ্রেণীবিভাগ দ্বারা আমরা রাস্তার শ্রেণী নির্ধারণ করি।

7349 গাড়ি/দিন

SNiP 2.05.02-85* এর সারণী 1 অনুসারে, 7349টি যানবাহন/দিনের আনুমানিক ট্র্যাফিক তীব্রতা সহ একটি রাস্তা হল আঞ্চলিক গুরুত্বের একটি বিভাগ II রাস্তা।

1.2 SNiP 2.05.02-85* অনুযায়ী রাস্তার ডিজাইনের গতি নির্ধারণ করা

1.3 রাস্তার পরামিতি নির্ধারণ

1.3.1 লেনের সংখ্যা স্থাপন করা

ট্র্যাফিক লেনের সংখ্যা নির্ধারণ করা হয় রাস্তায় প্রত্যাশিত ঘন্টায় ট্র্যাফিকের তীব্রতা এবং সূত্রটি ব্যবহার করে এক লেনের ক্ষমতার তুলনা করে:

যেখানে Nch হল ঘণ্টায় ট্রাফিকের তীব্রতা, গাড়ী/ঘন্টা;

এনপি - ট্রাফিক লেন ক্ষমতা, গাড়ি/ঘন্টা

দিনের বেলায় অসম চলাচলের বিষয়টি বিবেচনায় নিয়ে

গাড়ি/ঘন্টা

ট্র্যাফিক লেনের ক্ষমতা যানবাহনের গতি, তাদের তৈরি, ধরন এবং পৃষ্ঠের অবস্থার উপর নির্ভর করে।

এই ক্ষেত্রে, ট্র্যাফিক লেনের ক্ষমতা হল:

এখানে v হল চলাচলের আনুমানিক গতি, কিমি/ঘন্টা;

ts- আনুগত্য সহগ 0.5 বলে ধরে নেওয়া হয়, যা একটি শুষ্ক আবরণের সাথে মিলে যায়;

i- রাস্তার অনুদৈর্ঘ্য ঢাল (আমরা একটি অনুভূমিক অংশে লেনের ক্ষমতা নির্ধারণ করি, যেমন i=0);

- ঘূর্ণায়মান প্রতিরোধের সহগ (সারণী 1);

যানবাহনের দৈর্ঘ্য, মি; (ডিজাইন গাড়ি কামাজ 5510)

দূরত্ব মার্জিন 5-10 মি সমান;

Ke - 1.4 এর সমান ব্রেক কর্মক্ষমতা সহগ।

সারণি 1 - ঘূর্ণায়মান প্রতিরোধের সহগ বিতরণ

2 লেন প্রয়োজন।

1.3.2 রাস্তা, লেন এবং রোডবেডের প্রস্থ নির্ধারণ

রোডবেডের প্রস্থ লেনের প্রস্থ, লেনের সংখ্যা এবং কাঁধের প্রস্থের উপর নির্ভর করে।

আমরা সারণি 3 এ ট্র্যাফিক লেন, রাস্তা, কাঁধ এবং রোডবেডের প্রস্থের মানগুলি রেকর্ড করি।

1.3.3 পরিকল্পনায় বক্ররেখার ক্ষুদ্রতম ব্যাসার্ধের নির্ণয়

পরিকল্পনায় বক্ররেখার ক্ষুদ্রতম ব্যাসার্ধ, যেখানে একটি প্রদত্ত নকশা গতিতে একটি গ্যাবল প্রোফাইল ব্যবহার করা সম্ভব, সূত্র দ্বারা নির্ধারিত হয়:

Rн থেকে ছোট টার্নিং রেডিআই অ্যাসাইন করার সময়, একটি সুপারলিভেশন ডিভাইসের জন্য প্রদান করা প্রয়োজন। একটি বাঁকানো রাস্তার বাঁক ব্যাসার্ধের এই ক্ষুদ্রতম মানটি সূত্র দ্বারা গণনা করা হয়:

ট্রান্সভার্স দিকে চাকা এবং রাস্তার মধ্যে আনুগত্যের সহগ হল 0.1 - 0.15;

রাস্তার ক্রস ঢাল (সারণী 2);

সুপারলিভেশন ঢাল (SNiP 2.05.02-85*, ক্লজ 4.17)।

সারণি 2. - রাস্তার পৃষ্ঠের ধরণের উপর নির্ভর করে ক্রস ঢালের মান

একটি পালা করার সময়, রান L এর দৈর্ঘ্য অভিব্যক্তি দ্বারা নির্ধারিত হয়:

যেখানে b হল রাস্তার প্রস্থ, m;

অতি উচ্চতার জন্য অতিরিক্ত অনুদৈর্ঘ্য ঢাল (5‰)

1.3.4 পথের দৃশ্যমানতা

পরিকল্পিত গতিতে নিরাপদ ড্রাইভিং নিশ্চিত করতে, ড্রাইভারকে অবশ্যই একটি নির্দিষ্ট দূরত্বে রাস্তা দেখতে হবে, যা সমান

যেখানে, m হল চালকের প্রতিক্রিয়ার সময় গাড়ি দ্বারা কভার করা দূরত্ব, যা 1 সেকেন্ডের সমান নেওয়া হয়; - ব্রেকিং দূরত্বের দৈর্ঘ্য

= 5- 10 মি-- দূরত্ব মার্জিন।

এক লেনের রাস্তায়, গাড়ি চালকদের অবশ্যই আরও বেশি দূরত্বে রাস্তা দেখতে হবে। এটিকে একটি আসন্ন গাড়ির দৃশ্যমানতা দূরত্ব বলা হয় এবং সূত্র দ্বারা গণনা করা হয়

এই গণনাগুলি SNiP 2.05.02-85* এর প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করে না, তাই, রাস্তা ডিজাইন করার সময়, আমরা টেবিল থেকে সবচেয়ে কম দৃশ্যমান দূরত্বের মান দ্বারা পরিচালিত হব। 10 SNiP 2.05.02-85*, যা একটি থামার এবং আসন্ন গাড়ির জন্য যথাক্রমে 250m এবং 450m এর সমান।

1.3.5 উল্লম্ব বক্ররেখার ক্ষুদ্রতম ব্যাসার্ধের নির্ণয়

একটি উত্তল বক্ররেখার ক্ষুদ্রতম ব্যাসার্ধ রাস্তার দৃশ্যমানতার অবস্থা থেকে সেট করা হয়:

কোথায় d= 1,2 মি-- রাস্তার পৃষ্ঠের উপরে চালকের দৃষ্টিশক্তির উচ্চতা।

অবতল বক্ররেখার ক্ষুদ্রতম ব্যাসার্ধ কেন্দ্রাতিগ বলের মাত্রা সীমিত করার শর্ত থেকে নির্ধারিত হয়:

কোথায় v-- নকশা গতি, কিমি/ঘন্টা

এই গণনাগুলি SNiP 2.05.02-85* এর প্রয়োজনীয়তাগুলি পূরণ করে না, তাই, রাস্তা ডিজাইন করার সময়, আমরা টেবিল থেকে অনুদৈর্ঘ্য প্রোফাইলে বক্ররেখার ক্ষুদ্রতম ব্যাসার্ধের মান দ্বারা পরিচালিত হব। 10 SNiP 2.05.02-85*, যা উত্তল এবং অবতল বক্ররেখার জন্য যথাক্রমে 15,000m এবং 5000m এর সমান।

1.3.6 বক্ররেখায় রাস্তা প্রশস্তকরণ নির্ধারণ

প্রকল্পে গৃহীত টার্নিং রেডিআইয়ের জন্য প্রশস্তকরণের পরিমাণ নির্ধারণ করা হয়েছে।

একটি বক্ররেখা বরাবর ড্রাইভিং করার সময়, গাড়ী দ্বারা দখল করা রাস্তার প্রস্থ বৃদ্ধি পায় (চিত্র 4)। জ্যামিতিক কারণে, এক লেন প্রশস্ত করা

কোথায় এল-- ডিজাইন গাড়ির পিছনের এক্সেল এবং সামনের বাম্পারের মধ্যে দূরত্ব (P-1 পদ্ধতি দেখুন। নির্দেশাবলী); আর-- প্রকল্পে গৃহীত বক্ররেখার ব্যাসার্ধ হল 800m (SNiP 2.05.02-85* এর সারণী 10 অনুযায়ী)

অভিজ্ঞতামূলক সূত্র ব্যবহার করে গাড়ির গড় গতিপথের গতি-নির্ভর বিচ্যুতিগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয়

মোট প্রসারিত মান

দুই-লেনের ট্রাফিকের জন্য, মান e SNiP 2.05.02-85* এর 4.19 ধারা অনুসারে P দ্বিগুণ বড় এবং এই ক্ষেত্রে 0.5 মিটার সমান

1.3.7 রাস্তার সর্বোচ্চ অনুদৈর্ঘ্য ঢাল নির্ধারণ

সর্বোচ্চ অনুদৈর্ঘ্য ঢাল i max শুরু করার সময় আবরণ সহ গাড়ির চাকার চাকার আনুগত্যের শর্ত অনুসারে এবং গাড়ি এবং রাস্তার ট্রেনের গতির সমীকরণ থেকে প্রাপ্ত সূত্র অনুসারে ইঞ্জিনের শক্তি অনুসারে সেট করা হয়।

শুরু করার সময় গ্রিপ শর্ত অনুযায়ী:

-- একক মেশিনের জন্য

- রোলিং রেজিস্ট্যান্স সহগ, I এবং II বিভাগের রাস্তাগুলির জন্য গৃহীত 0.01 - 0.02, III এবং IV বিভাগ - 0.015 - 0.025;

g - আনুগত্য ওজনের সহগ - গাড়ির পুরো ওজনের সাথে ড্রাইভ অ্যাক্সেলগুলিতে পড়া ওজনের অনুপাত (ট্রাকের জন্য g = 0.65-0.75);

c - আবরণে চাকার আনুগত্যের সহগ (c = 0.5);

j-- জড়তা প্রতিরোধের সহগ,

কোথায় -- গণনায় নেওয়া ত্বরণ 0.3--0.5 m/sec2;

g-- অভিকর্ষের ত্বরণ;

একটি সহগ যা গাড়ির ঘূর্ণায়মান অংশগুলির জড়তা বিবেচনা করে। অটোমোবাইল রাস্তা নির্মাণ কার্গো

ট্রাকের জন্য

1,0+0,06প্রতি = 4,67,

কোথায় প্রতি- ডিজাইনের গাড়ির গিয়ারবক্সে গিয়ার অনুপাত = 7.82 (টেবিল P-1 নির্দেশাবলী)।

একটি হাইওয়ে ডিজাইন করার সময়, অনুদৈর্ঘ্য ঢালটি সূত্র দ্বারা নির্ধারিত সবচেয়ে ছোটটির বেশি হওয়া উচিত নয়। আমরা SNiP 2.05.02-85* এর 4.20 ধারার ঢালের সাথে ফলাফলের ঢালের তুলনা করি এবং টেবিলে ডেটা প্রবেশ করি। 3 ব্যাখ্যামূলক নোট।

সারণি 3. - হাইওয়ের প্রযুক্তিগত পরামিতি

প্যারামিটারের নাম

প্যারামিটার অর্থ

গণনা দ্বারা

প্রকল্পে গৃহীত

বেসিক ডিজাইনের গতি, কিমি/ঘন্টা

সংজ্ঞায়িত নয়

ট্রাফিক লেনের সংখ্যা, পিসি।

লেনের প্রস্থ, মি

সংজ্ঞায়িত নয়

রাস্তার প্রস্থ, মি

সংজ্ঞায়িত নয়

কার্ব প্রস্থ, মি

সংজ্ঞায়িত নয়

সাবগ্রেডের প্রস্থ, মি

সংজ্ঞায়িত নয়

পরিকল্পনায় বক্ররেখার ন্যূনতম ব্যাসার্ধ, মি:

সুপারলিভেশন ডিভাইস ছাড়া

সুপারলিভেশন ডিভাইস সহ

সংজ্ঞায়িত নয়

দৃশ্যমানতা দূরত্ব, m:

রাস্তা পৃষ্ঠ

আসন্ন গাড়ি

উল্লম্ব বক্ররেখার ক্ষুদ্রতম ব্যাসার্ধ, মি

উত্তল

অবতল

রাস্তা প্রশস্তকরণের পরিমাণ, মি

মানসম্মত নয়

সর্বোচ্চ অনুদৈর্ঘ্য ঢাল, ‰

মানসম্মত নয়

অ্যাসফল্ট কংক্রিট

অ্যাসফল্ট কংক্রিট

2. সাবগ্রেড, নিষ্কাশনের অনুদৈর্ঘ্য প্রোফাইলের নকশা

2.1 অনুদৈর্ঘ্য প্রোফাইলের নকশা

অনুদৈর্ঘ্য প্রোফাইলে গ্রাউন্ড লাইন (কালো প্রোফাইল), রাস্তার অক্ষ বরাবর ভূখণ্ড, গ্রাউন্ড লাইন এবং ডিজাইন লাইন (লাল প্রোফাইল) রয়েছে। সাধারণভাবে, অনুদৈর্ঘ্য প্রোফাইল ভূতাত্ত্বিক অবস্থা এবং রোডবেডের প্রান্তের উচ্চতা অবস্থানকে চিহ্নিত করে। স্থল পৃষ্ঠের রেখার সাপেক্ষে প্রান্তের উচ্চতা অবস্থান, কাজের চিহ্ন দ্বারা মূল্যায়ন করা হয়, রাস্তার কর্মক্ষম, শক্তি এবং অর্থনৈতিক সূচকগুলির পাশাপাশি এর স্থায়িত্ব নির্ণয় করে। একটি অনুদৈর্ঘ্য প্রোফাইল ডিজাইন করার সময় সর্বোত্তম ফলাফল পেতে, নিম্নলিখিতগুলি নিশ্চিত করতে হবে:

যানবাহন চলাচলের জন্য প্রয়োজনীয় শর্ত এবং যানবাহনের ব্যয়-কার্যকর অপারেশন;

নকশার গতিতে পৌঁছানো যানবাহনগুলির মসৃণ এবং নিরাপদ চলাচল;

রাস্তার স্থায়িত্ব, নির্ভরযোগ্যতা এবং স্থায়িত্ব;

রাস্তার নিরবচ্ছিন্ন কার্যক্রম;

রাস্তা নির্মাণের ব্যয়-কার্যকারিতা।

মৃদু অনুদৈর্ঘ্য ঢালের সাথে নকশা লাইন স্থাপন করে প্রয়োজনীয় অপারেটিং শর্তগুলি নিশ্চিত করা হয়।

SNiP 2-05.02-85* 30% পর্যন্ত ঢাল ব্যবহার করার পরামর্শ দেয়। ভূখণ্ডের কারণে এই সুপারিশ বাস্তবায়ন করা অর্থনৈতিকভাবে অযোগ্য হলে, নিম্নোক্ত সর্বোচ্চ মানগুলির বেশি না হওয়া অনুদৈর্ঘ্য ঢালগুলি ব্যবহার করার অনুমতি দেওয়া হয়: বিভাগ II - 40% এর একটি রাস্তা বিভাগের জন্য।

গাড়ির মসৃণ গতিবিধি নকশা লাইনের ফ্র্যাকচারে বৃত্তাকার উল্লম্ব বক্ররেখা লাগানোর মাধ্যমে অর্জিত হয় এবং নিরাপত্তা অর্জিত হয় উল্লম্ব বক্ররেখার ব্যাসার্ধ নির্ধারণ করে যা গণনাকৃত দৃশ্যমান দূরত্ব (উত্তল ফাটলে) প্রদান করে এবং কেন্দ্রমুখী বলকে 5-এর মধ্যে সীমাবদ্ধ করে। গাড়ির ওজনের % (অবতল ফ্র্যাকচারে)। উল্লম্ব বক্ররেখাগুলি অবশ্যই ফাটলগুলিতে খোদাই করা উচিত, যেখানে সংলগ্ন ঢালের বীজগণিতীয় পার্থক্য D iরাস্তার I-II বিভাগের সমান বা তার বেশি - 5%। আরোহণগুলিকে ইতিবাচক ঢাল হিসাবে বিবেচনা করা হয়, অবতরণগুলিকে নেতিবাচক হিসাবে বিবেচনা করা হয়। মান ডি iযুক্ত ঢালের মোড়কে (দুটি আরোহ বা অবতরণ) সংজ্ঞায়িত ঢালের মধ্যে পার্থক্য হিসাবে সংজ্ঞায়িত করা হয়, এবং বিপরীত ঢালের বাঁকগুলিতে (অবরোহণ এবং আরোহণ, আরোহণ এবং অবতরণ)- তাদের যোগফল হিসাবে।

অনুদৈর্ঘ্য প্রোফাইল প্যারামিটারগুলির সর্বনিম্ন মান, যা এখনও যানবাহনের মসৃণ এবং নিরাপদ চলাচল নিশ্চিত করে, SNiP এর সারণী 10 এ দেওয়া হয়েছে। প্রকল্পগুলিতে, সবচেয়ে বড় সম্ভাব্য প্যারামিটার মানগুলি ব্যবহার করার চেষ্টা করা উচিত - এটি চলাচলের সুবিধা এবং সুরক্ষা বাড়ায়।

2.2 কিউভেট ডিজাইনের জন্য প্রয়োজনীয়তা

উল্লম্ব বক্ররেখায়, খাদ রাস্তার বেডের প্রান্তের প্রকৃত বৃত্তাকার রূপরেখার পুনরাবৃত্তি করে। কিউভেটগুলি নিম্নলিখিত ক্রম অনুসারে ডিজাইন করা হয়েছে:

1. কাজের চিহ্নগুলির মানগুলির উপর ভিত্তি করে, যেখানে খাদ স্থাপন করা প্রয়োজন সেগুলি স্থাপন করা হয়।

2. খাদের নীচের ঢাল এবং শক্তিবৃদ্ধির ধরন সেট করা হয়েছে;

3. কুভেটের নীচের রেখাটি অঙ্কনের উপর মোটামুটিভাবে টানা হয়;

4. বিশ্লেষণাত্মকভাবে নিকটতম পিকেট থেকে শূন্য কার্যকারী চিহ্ন সহ বিন্দুগুলির দূরত্ব এবং কালো প্রোফাইলের সাথে খাদের নীচের ছেদ বিন্দুগুলির দূরত্ব নির্ধারণ করুন (এটি করার জন্য, অঙ্কনে প্রাপ্ত জ্যামিতিক চিত্রটি বিবেচনা করা প্রয়োজন। : একটি ত্রিভুজ বা একটি ট্র্যাপিজয়েড, সেইসাথে আঁকুন এবং সংশ্লিষ্ট অনুপাত সমাধান করুন);

5. খাদের নীচের নকশার চিহ্নগুলি এর সমস্ত ফাটলগুলিতে, পিকেটগুলিতে এবং যেখানে এটি পৃষ্ঠে আসে সেখানে নির্দেশিত হয়;

6. খাদের নকশা ঢাল রেকর্ড করা হয়;

7. ফ্র্যাকচারগুলির মধ্যে দূরত্ব নির্দেশিত হয় এবং খাদের শুরু এবং শেষের বিন্দুগুলি, সেইসাথে শূন্য চিহ্ন সহ বিন্দুগুলি পিকেটেজের সাথে সংযুক্ত থাকে;

8. গণনাগুলি পরীক্ষা করা হয়েছে (পৃষ্ঠ থেকে প্রস্থান করার বিন্দুতে খাদের নীচের উচ্চতা অবশ্যই মাটির উচ্চতার সাথে মিলিত হতে হবে; রাস্তার বেডের প্রান্তের নকশা উচ্চতা এবং নকশার উচ্চতার মধ্যে পার্থক্য খাদের নীচে অবশ্যই খাদের গৃহীত গভীরতার সমান হতে হবে; উপরন্তু, নির্দিষ্ট দূরত্ব, ঢাল এবং চিহ্নগুলি);

9. অঙ্কন এবং সংশ্লিষ্ট কলাম চূড়ান্ত করা হয়। কিউভেট সম্পর্কিত ডিজাইন ডেটা লাল রঙে নির্দেশিত হয়।

2.3 ফুটপাথ নকশা

রাস্তার ফুটপাথ হল সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ উপাদান, অতএব, শক্তি এবং স্থায়িত্ব, পাশাপাশি রাস্তার সামগ্রিক খরচ, এর সঠিক নকশার উপর নির্ভর করে। নন-রিজিড জামাকাপড় হল সেই সমস্ত স্তর যাদের হয় বাঁকানোর প্রতিরোধ ক্ষমতা থাকে না বা অল্প পরিমাণে থাকে। এর মধ্যে রয়েছে অ্যাসফল্ট কংক্রিট, চূর্ণ পাথর (চিকিত্সা সহ বা ছাড়া), নুড়ি, সিমেন্ট-মাটি, মাটি-নুড়ি এবং অনুরূপ কাপড়। নন-রিজিড পোশাকের ডিজাইন এবং গণনা সেই অনুযায়ী করা হয় নন-রিজিড রাস্তার ফুটপাথ VSN 46-83 ডিজাইনের জন্য নির্দেশাবলী।

নন-রিজিড পোশাক ডিজাইন করার সময় এটি প্রয়োজনীয়:

রাস্তার উদ্দেশ্য, এর বিভাগ, গঠন এবং ট্র্যাফিকের তীব্রতা, ফুটপাথের উপর নির্দিষ্ট চাপ এবং গাড়ির টায়ারের ছাপের আকার, নির্মাণের জলবায়ু এবং মাটি-হাইড্রোজোলজিকাল অবস্থা, রাস্তা নির্মাণ সামগ্রীর প্রাপ্যতা এবং তাদের বিবেচনায় নিন। নকশা পরামিতি;

ভিত্তি উপাদান নির্ধারণ, সেইসাথে গঠন মধ্যে হিম সুরক্ষা এবং নিষ্কাশন স্তর প্রবর্তন প্রয়োজন;

প্রযুক্তিগত প্রয়োজনীয়তা অনুযায়ী কাঠামোগত স্তরগুলির সর্বনিম্ন বেধ গ্রহণ করুন।

নমনীয় পোশাকের নকশায় রয়েছে:

1. কাঠামোগত স্তরগুলির জন্য উপকরণ পছন্দের ক্ষেত্রে,

2. এই স্তরগুলির সংখ্যা বরাদ্দ করা,

3. তাদের কাঠামোর মধ্যে স্থাপন করা,

4. শক্তি গণনার উপর ভিত্তি করে প্রতিটি স্তরের পুরুত্ব নির্ধারণ,

5. হিম প্রতিরোধের জন্য গণনা।

টেবিল থেকে 25 SNiP, আমরা একটি উন্নত মূলধনের ফুটপাথ বেছে নিই একটি অ্যাসফাল্ট কংক্রিট মিশ্রণ থেকে তৈরি, একটি উষ্ণ অবস্থায় রাখা। চিত্র 24-এর নির্দেশিকা থেকে, আমরা একটি চূর্ণ পাথর বেসে একটি অ্যাসফল্ট কংক্রিট আবরণ নির্বাচন করি।

ফুটপাথ নকশা

3. কালভার্টের হাইড্রোলিক গণনা

3.1 পাইপের হাইড্রোলিক গণনা

একটি পাইপের হাইড্রোলিক গণনা নির্ধারণের অন্তর্ভুক্ত:

পাইপ ব্যাস এবং চ্যানেল শক্তিশালীকরণের ধরন;

জলের মাথার উচ্চতা এবং পাইপের উপরে বাঁধের উচ্চতা;

পাইপের দৈর্ঘ্য।

ফ্রি-ফ্লো পাইপের গণনা টেবিল অনুযায়ী করা হয়। P-15, যা এই শর্তে গঠিত যে পাইপের ঢালগুলি সমালোচনার চেয়ে কম নয় i cr অনুশীলনে, ভূখণ্ডের ঢাল বরাবর পাইপ স্থাপন করা হয়। যেহেতু এটি 2 গুণের বেশি সমালোচনামূলক কম, তাই ব্যাকওয়াটার বৃদ্ধি করা প্রয়োজন এন, টেবিল থেকে প্রাপ্ত, মান দ্বারা:

22.3*(0.006-0)=0.13 মি

কোথায় l-- পাইপের দৈর্ঘ্য, মি; i 0 -- পাইপের ঢাল।

পাইপের ব্যাস নির্ধারণের জন্য প্রদত্ত গণনাকৃত প্রবাহ হারের উপর ভিত্তি করে Qр=2.4 m3/sএবং টেবিল অনুযায়ী মাথা টাইপ I. P-15 নির্দেশিকাগুলি পাইপের সামনে জলের চাপের উচ্চতা নির্ধারণ করে এন, পাইপে জল প্রবাহের গতি vএবং পাইপ ব্যাস d.

এইচ= 1.27 মি,v=2.47মি/সেকেন্ডেd=1.5 মি, ঘণ্টা আকৃতির পাইপের মাথা.

জল প্রবাহের গতির উপর ভিত্তি করে (টেবিল P-16 নির্দেশিকা), আমরা চ্যানেলের ধরনকে শক্তিশালী করার জন্য বরাদ্দ করি মুচি বা ভাঙা পাথর দিয়ে তৈরি রিপ্রাপ.

পাইপের উপরে বাঁধের উচ্চতা নির্ধারণ করতে এনআমাদের SNiP 2.05.03.84* টেবিলের নির্দেশাবলী দ্বারা পরিচালিত হওয়া উচিত। 1.

উপরন্তু, বাঁধের উচ্চতা নিশ্চিত করতে হবে যে পাইপের উপরে ফুটপাথ স্থাপন করা যেতে পারে।

এইচ us = d+ + 0.5=1.5+0.68+0.5=2.68 মি পর্যন্ত।

পাইপের আনুমানিক দৈর্ঘ্য অভিব্যক্তি দ্বারা নির্ধারণ করা যেতে পারে:

l= + 2mH us=15+2*1.5*2.68=23.04m,

কোথায় - রোডবেডের প্রস্থ, মি; মি- বাঁধের ঢালের খাড়াতা সহগ 1.5 এর সমান।

টেবিল P-17 থেকে আমরা পাই:

লিঙ্ক বেধ = 0.14 মি,

মাথার দৈর্ঘ্য = 2.74 মি।

3.2 ছোট সেতু খোলার গণনা

ছোট সেতু গর্ত নিম্নলিখিত ক্রম গণনা করা হয়:

জলধারার অনিয়ন্ত্রিত বিছানায় জলপ্রবাহের ঘরোয়া গভীরতা নির্ধারণ করা হয়;

সেতুর নিচে একটি জল প্রবাহ প্যাটার্ন প্রতিষ্ঠিত হয়;

সেতুর গর্তের আকার নির্ধারণ করা হয়;

ছোট সেতুর সাধারণ আকারের ক্ষেত্রে গণনার ডেটা স্পষ্ট করা হচ্ছে।

3.2.1 গার্হস্থ্য গভীরতা নির্ধারণ

নিম্নলিখিত ডেটা অ্যাকাউন্টে নেওয়া হয়: আনুমানিক প্রবাহ হার প্র আর= 15.0 m 3 /s; i 1 = 0,100; i 2 = 0.060; বিছানা ঢাল i আর = 0.007; আমরা জিজ্ঞাসা করি =0.95 মি। আমরা খোলা অংশের এলাকা, ভেজা পরিধি p এবং হাইড্রোলিক ব্যাসার্ধ R নির্ধারণ করি:

চ্যানেলের ঢাল কোথায়।

টেবিল অনুযায়ী চ্যানেল সহগ কোথায় প্রতিষ্ঠিত হয়; y=0.25 - সূচক। দৈনন্দিন পরিস্থিতিতে ক্রস-বিভাগীয় এলাকা এবং গতি জেনে, আমরা প্রবাহের হার খুঁজে পাই:

ফলে প্রবাহ হার Q গণনাকৃত Q p এর সাথে তুলনা করা হয়। যদি Q এবং Q p এর মধ্যে পার্থক্য 10% এর কম হয়, তাহলে আমরা নির্ধারিত ঘরোয়া গভীরতা এবং গতিকে বাস্তব হিসাবে গ্রহণ করি:

ফলস্বরূপ প্রবাহের হার গণনাকৃত এক থেকে 3.6% দ্বারা পৃথক।

3.2.2 সেতুর নীচে জল প্রবাহের ধরণ স্থাপন করা

সেতুর নীচে জল প্রবাহের প্যাটার্ন স্থাপন করতে, গুরুত্বপূর্ণ প্রবাহের গভীরতা জানা প্রয়োজন:

প্রবাহের গতি কোথায় যেখানে নদীর তলদেশের মাটি বা শক্তিশালীকরণ ক্ষয়প্রাপ্ত হয় না - মুচি দিয়ে তৈরি রিপ্র্যাপ;

g=9.8 - অভিকর্ষের কারণে ত্বরণ।

যেহেতু বহিঃপ্রবাহ মুক্ত এবং স্পিলওয়ে প্লাবিত হয় না।

3.2.3 সেতু খোলার আকার নির্ধারণ

মুক্ত বহিঃপ্রবাহের সাথে, মুক্ত পৃষ্ঠের স্তরে সেতু খোলার সূত্র দ্বারা নির্ধারিত হয়:

যেখানে =0.9 হল ফ্লো কম্প্রেশন সহগ, যা অ্যাবটমেন্টের আকৃতির উপর নির্ভর করে।

ফলস্বরূপ মানটি একটি আদর্শ আকারে বৃত্তাকার হয়।

3.2.4 গণনা করা তথ্যের স্পষ্টীকরণ

আসুন সেতুর নীচে প্রকৃত গতি নির্ধারণ করি:

আসুন সেতুর নীচে প্রবাহের গভীরতা নির্ধারণ করি:

কাঠামোর সামনে প্রবাহের গভীরতা:

সমর্থনের আকৃতির উপর নির্ভর করে গতি সহগ কোথায়।

3.2.5 সেতুর উচ্চতা এবং দৈর্ঘ্য নির্ধারণ

ব্রিজের ন্যূনতম উচ্চতা অভিব্যক্তি দ্বারা পাওয়া যায়:

যেখানে Z=0.75 হল প্রধান জল সরবরাহের উপরে স্প্যানের নীচের ক্ষুদ্রতম উচ্চতা;

K=0.96 - সেতুর কাঠামোগত উচ্চতা।

আমরা সূত্র ব্যবহার করে সেতুর দৈর্ঘ্য খুঁজে পাই:

যেখানে B = 7.5 - সেতুর গর্ত; m = 1.5 - বাঁধের ঢাল খাড়াতা সহগ; = 3.0 - সেতু উচ্চতা; d = 0 - মধ্যবর্তী সমর্থনের প্রস্থ; p = 0.1 - অ্যাবটমেন্টের সামনের প্রান্ত থেকে বাঁধের গোড়ার দূরত্ব; q = 0.3 - অ্যাবটমেন্টের পিছনের প্রান্ত থেকে বাঁধের ঢালের শীর্ষ পর্যন্ত দূরত্ব।

সাহিত্য

SNiP 2.05.02-85* হাইওয়ে।

1. গণনা এবং গ্রাফিক কাজ সম্পাদনের জন্য নির্দেশিকা "রাস্তা নির্মাণ" (সিভিল ইঞ্জিনিয়ারিং ইনস্টিটিউট অফ করেসপন্ডেন্স স্টাডিজের ছাত্রদের জন্য)।

2. ভি.জি. পপভ, হাইওয়ে নির্মাণ। সড়ক সংস্থার ফোরম্যান এবং কর্মীদের জন্য একটি ম্যানুয়াল, মস্কো 2001।

Allbest.ru এ পোস্ট করা হয়েছে

অনুরূপ নথি

    যানবাহন চলাচলের ট্র্যাকশন গণনার মৌলিক বিষয়। অতি উচ্চতা এবং যৌগিক বক্ররেখার গণনা। রাস্তার প্রস্থ, রোডবেড এবং রাস্তার প্রযুক্তিগত বিভাগের ন্যায্যতা। লেন ক্ষমতা এবং রাস্তা ট্রাফিক লোড.

    কোর্স ওয়ার্ক, 06/02/2009 যোগ করা হয়েছে

    প্রসারিত জন্য একটি রেলপথ ট্র্যাক পরিকল্পনা নকশা. রাস্তা, লেন এবং রোডবেডের প্রস্থ নির্ধারণ। রাস্তার ফুটপাথ নকশা। একটি জেলা পার্কে পথের সংখ্যা এবং পার্কের সংখ্যার গণনা। কালভার্ট কাঠামোর গণনা।

    কোর্সের কাজ, 03/12/2013 যোগ করা হয়েছে

    ডিজাইন করা হাইওয়ের মৌলিক প্রযুক্তিগত মান নির্ধারণ। প্রতিসম ট্রানজিশন কার্ভ সহ কিউভেট এবং রাউন্ডিংয়ের ডিজাইন। একটি ভূতাত্ত্বিক প্রোফাইল অঙ্কন. নকশা লাইনের গণনা, রাস্তার প্রস্থ এবং সাবগ্রেড।

    কোর্সের কাজ, যোগ করা হয়েছে 02/23/2016

    রাস্তার বিছানার নকশা এবং নির্মাণ প্রযুক্তির সাধারণ সমস্যা, কাজের শর্ত। একটি রাস্তা জলবায়ু সময়সূচী আপ অঙ্কন. 10 কিমি দৈর্ঘ্য সহ একটি বিভাগ III হাইওয়ের জন্য একটি সাবগ্রেড নির্মাণের জন্য একটি প্রকল্পের উন্নয়ন।

    কোর্সের কাজ, 11/09/2013 যোগ করা হয়েছে

    রাস্তার ক্ষমতা এবং ট্রাফিক লোড ফ্যাক্টর গণনা: ট্র্যাফিকের তীব্রতা, পথচারী এবং গাড়ির চলাচলের দিক। রাস্তার অবস্থার বিশ্লেষণ, ইন্টারসেকশন ডায়াগ্রাম, ইন্টারসেকশনের ধরন। পথচারীদের ফুটপাত ও রাস্তার প্রস্থ।

    কোর্সের কাজ, 11/22/2009 যোগ করা হয়েছে

    রাস্তার নকশা এলাকার প্রাকৃতিক অবস্থার বৈশিষ্ট্য। অনুদৈর্ঘ্য ঢাল, রাস্তার প্রস্থ এবং সাবগ্রেড নির্ধারণ। কঠিন ভূখণ্ডের এলাকাগুলিকে বাইপাস করে এমন একটি সড়ক পথ স্থাপনের বিকল্প। একটি অনুদৈর্ঘ্য প্রোফাইলে একটি রাস্তার নকশা।

    কোর্সের কাজ, 04/04/2012 যোগ করা হয়েছে

    ট্রাফিক পরামিতি অধ্যয়ন, ট্রাফিক আলো নিয়ন্ত্রণের প্রয়োজন. প্রয়োজনীয় সংখ্যক ট্র্যাফিক লেন এবং রাস্তা এবং পথচারী ক্রসিংয়ের প্রস্থ নির্ধারণ করা। ওয়েবস্টারের পদ্ধতি ব্যবহার করে ট্র্যাফিক লাইট সিগন্যালিং মোডের গণনা।

    কোর্সের কাজ, 09/16/2017 যোগ করা হয়েছে

    একটি বিচ্ছিন্ন সংযোগস্থলে ট্রাফিক লাইট নিয়ন্ত্রণের নকশা। আনুমানিক ট্রাফিক তীব্রতা নির্ধারণ. রাস্তার প্রস্থ নির্ধারণ। সর্বোত্তম ফেজ-বাই-ফেজ বিচ্ছেদ স্কিম নির্বাচন। একটি ট্রাফিক লাইট সিগন্যালিং সময়সূচী নির্মাণ।

    কোর্সের কাজ, যোগ করা হয়েছে 12/18/2010

    হাইওয়ে ডিজাইনের জন্য সাধারণ ডেটা। মানচিত্রে রুট বিকল্পগুলির বিকাশ। সাবগ্রেড এবং রাস্তার ফুটপাথ। রাস্তা নির্মাণ, সংগঠন এবং ট্রাফিক নিরাপত্তা। ভবিষ্যতে ট্র্যাফিক তীব্রতার জন্য মান নির্ধারণ।

    কোর্স ওয়ার্ক, 09.29.2009 যোগ করা হয়েছে

    হাইওয়ে এলাকায় অর্থনৈতিক এবং জলবায়ু কারণের বিশ্লেষণ। রাস্তার অবস্থার বিশ্লেষণ এবং ট্রাফিক ব্যবস্থাপনার জন্য কঠিন রাস্তার অংশ চিহ্নিত করা। ট্রাফিক প্রবাহের বৈশিষ্ট্য, রাস্তায় ট্রাফিক নিরাপত্তার মূল্যায়ন।

SAOU SPO "তাম্বভের শিক্ষাগত কলেজ" বিশেষত্ব "280707 জরুরী পরিস্থিতিতে সুরক্ষা, রেসকিউ টেকনিশিয়ান" এর ছাত্রদের জন্য "ইঞ্জিনিয়ারিং গ্রাফিক্স" শৃঙ্খলায় ব্যবহারিক কাজ সম্পাদনের জন্য পদ্ধতিগত নির্দেশাবলী (ওয়ার্কস নং 1-6, T2AMBO1 লেখক) : তারাসোভ ভি.ই., মাধ্যমিক পেশাগত শিক্ষার রাজ্য স্বায়ত্তশাসিত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বিশেষ শাখার শিক্ষক "তাম্বভের শিক্ষাগত কলেজ" পর্যালোচক: লাপ্পা টিআই ইঞ্জিনিয়ারিং গ্রাফিক্স" বিশেষত্বের শিক্ষার্থীদের জন্য "280707 জরুরী পরিস্থিতিতে সুরক্ষা, রেসকিউ টেকনিশিয়ান" (Works No. 1-6) "ইঞ্জিনিয়ারিং গ্রাফিক্স" কোর্সে গ্রাফিক কাজ সম্পাদনের জন্য নির্দেশিকাগুলি বিশেষ 280707 "জরুরী পরিস্থিতিতে সুরক্ষা" এর শিক্ষার্থীদের উদ্দেশ্যে। ম্যানুয়ালটিতে গ্রাফিক কাজ সম্পাদনের জন্য প্রয়োজনীয় তাত্ত্বিক এবং রেফারেন্স উপাদান রয়েছে। ভূমিকা মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষার বিশেষত্বের শিক্ষার্থীদের জন্য "ইঞ্জিনিয়ারিং গ্রাফিক্স" কোর্সের প্রোগ্রাম 280707 জরুরী পরিস্থিতিতে সুরক্ষা, রেসকিউ টেকনিশিয়ান যান্ত্রিক প্রকৌশল অঙ্কন এবং চিত্রগুলি পরিচালনা করার জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞানের পরিমাণ নির্ধারণ করে। শিক্ষার্থীরা বেশিরভাগ কাজ স্বাধীনভাবে সম্পাদন করে, তাই একটি ইঞ্জিনিয়ারিং গ্রাফিক্স কোর্স অধ্যয়ন করার সময় তাদের অঙ্কন সম্পাদনের জন্য ESKD মানগুলির প্রয়োজনীয়তার সাথে পরিচিত হওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয়। শিক্ষার্থীদের দ্বারা সমস্ত গ্রাফিক কাজ অবশ্যই শিক্ষামূলক জার্নালে সিরিয়াল নম্বর অনুসারে তাদের সংস্করণ অনুসারে সম্পন্ন করতে হবে। এই প্রকাশনার উদ্দেশ্য হ'ল শিক্ষার্থীদের হরফ, লাইন, সংযোগ নির্মাণের পদ্ধতি, বস্তু চিত্রিত করা, দৃশ্যের বিন্যাস, কাট তৈরি করা, বিভাগ এবং অ্যাক্সোনোমেট্রিক প্রজেকশন, অঙ্কন মাত্রা এবং সর্বাধিক বিচ্যুতি, গ্রাফিক কাজে উপকরণের গ্রাফিক উপাধি এবং বৈদ্যুতিক অঙ্কনের সাথে পরিচিত করা। সার্কিট গ্রাফিক টাস্কগুলির কার্য সম্পাদনের জন্য ESKD স্ট্যান্ডার্ড দ্বারা তৈরি প্রয়োজনীয়তাগুলি ডিজাইন ডকুমেন্টেশনের ইউনিফাইড সিস্টেম (ESKD) হল স্থায়ী প্রযুক্তিগত এবং সাংগঠনিক প্রয়োজনীয়তার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সিস্টেম যা শিল্প এবং পৃথক উদ্যোগের মধ্যে পুনঃনিবন্ধন ছাড়াই ডিজাইন ডকুমেন্টেশনের আদান-প্রদান নিশ্চিত করে৷ এটি শিল্প পণ্য প্রকল্পের নকশা উন্নয়নে বর্ধিত একীকরণের অনুমতি দেয়; নথির ফর্মগুলির সরলীকরণ এবং তাদের নামকরণের হ্রাস, সেইসাথে গ্রাফিক চিত্রগুলি: যান্ত্রিক এবং স্বয়ংক্রিয়ভাবে ডকুমেন্টেশন তৈরি করা এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে, স্বল্পতম সময়ে যে কোনও এন্টারপ্রাইজে যে কোনও পণ্যের উত্পাদন সংগঠিত করার জন্য শিল্পের প্রস্তুতি। ESKD রাষ্ট্রীয় মানগুলির একটি সেট উপস্থাপন করে যা বিভিন্ন সংস্থা এবং উদ্যোগ দ্বারা ব্যবহৃত ডিজাইন ডকুমেন্টেশনের বিকাশ এবং প্রচলনের পদ্ধতির উপর আন্তঃসম্পর্কিত একীভূত নিয়ম এবং প্রবিধান স্থাপন করে। এই অভিন্ন নিয়মগুলি শিক্ষাগত ডকুমেন্টেশনের ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য, যার মধ্যে ছাত্রদের দ্বারা সম্পাদিত গ্রাফিক কাজগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে, তাই সমস্ত ছবি অবশ্যই স্পষ্টভাবে, নির্ভুলভাবে এবং ইউনিফাইড ডিজাইন ডিজাইন ডকুমেন্টের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে তৈরি করা উচিত। অ্যাসাইনমেন্টগুলি A3 এবং A4 ফর্ম্যাটে (GOST 2.301-68) অঙ্কন কাগজের শীটগুলিতে সম্পন্ন হয়। নীচের ডান কোণে শীটে ফ্রেমটি আঁকার পরে, টাস্কের প্রধান শিলালিপির মাত্রাগুলি চিহ্নিত করুন, যা সমস্ত বিন্যাসের জন্য একই। প্রধান শিলালিপির ফর্মটি GOST 2.104-68 এর প্রয়োজনীয়তা অনুসারে গৃহীত হয়। ছবিগুলিকে অ্যাসাইনমেন্টে নির্দিষ্ট স্কেলে তৈরি করতে হবে, তবে GOST 2.302-68 মেনে। প্রধান এবং অন্যান্য শিলালিপিগুলি পূরণ করার সময়, GOST 2.304-81 এর প্রয়োজনীয়তাগুলি মেনে চলা প্রয়োজন। মাত্রা প্রয়োগ করার সময়, GOST 2.307-68 ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়। একটি ইমেজ ট্রেসিং করার সময়, প্রধান লাইনগুলির বেধ 0.8 - 1.0 মিমি হওয়া উচিত এবং অবশিষ্ট লাইনগুলির পুরুত্ব GOST 2.303-68 অনুযায়ী হওয়া উচিত। রেফারেন্সের তালিকা 1. Bogolyubov S.K. ইঞ্জিনিয়ারিং গ্রাফিক্স। - এম.: মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং, 2004. -352s 2. GOST 2. 303-68। লাইন। 3. GOST 2. 304-81। হরফ আঁকা। 4. GOST 2. 305-68। ছবি - দৃশ্য, বিভাগ, বিভাগ। 5. GOST 2. 301-68। বিন্যাস // ESKD। অঙ্কন তৈরির জন্য সাধারণ নিয়ম। GOST 22.301-68 - GOST 2.321-84 এম।, 1988। 239 পি। 6. GOST 2. 302-68। স্কেল. 7. GOST 2. 307-68। অঙ্কন মাত্রা এবং সর্বাধিক বিচ্যুতি। 8. লেভিটস্কি ভি.এস. মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং অঙ্কন/ ভি.এস. লেভিটস্কি। এম।, 1998। 383 পি। 9. মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং অঙ্কন / G.P. Vyatkin, A.N. আন্দ্রেভা, এ.কে. বোল্টুখিন এট আল। এম।, 1985। 368 পি। 10. পোপোভা জি.এন. মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং অঙ্কন / G.N. পোপোভা, এস ইউ। আলেকসিভ। সেন্ট পিটার্সবার্গ, 1999. 453 পি। 11. S.K. Bogolyubov অঙ্কন কোর্সের জন্য ব্যক্তিগত অ্যাসাইনমেন্ট: ব্যবহারিক। কারিগরি স্কুল ছাত্রদের জন্য একটি ম্যানুয়াল. - এম.: উচ্চতর। স্কুল, 1989 - 368 পিপি: অসুস্থ। 12. ফেডোরেঙ্কো ভি.এ. মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং ড্রয়িং এর হ্যান্ডবুক/ V.A. ফেডোরেঙ্কো, এ.আই. শোশিন। এল।, 1986। 416 পি। ব্যবহারিক কাজ নং 1 অঙ্কন বিন্যাস এবং গ্রাফিক এবং টেক্সট নথির জন্য মৌলিক চিঠি কাজের উদ্দেশ্য: গ্রাফিক বিন্যাস, অঙ্কনের প্রধান শিলালিপির প্রকারগুলি অধ্যয়ন করার জন্য সমস্ত অঙ্কন অবশ্যই একটি আদর্শ বিন্যাসের কাগজের শীটে তৈরি করতে হবে। কাগজের শীটগুলির বিন্যাসগুলি অঙ্কনের বাইরের ফ্রেমের মাত্রা (চিত্র 3) দ্বারা নির্ধারিত হয়। এটি একটি অবিচ্ছিন্ন পাতলা লাইন দিয়ে আঁকা হয়। অঙ্কন ফ্রেম লাইন বাইরের ফ্রেম থেকে 5 মিমি দূরত্বে একটি কঠিন পুরু প্রধান লাইন হিসাবে আঁকা হয়। ফাইল করার জন্য বাম দিকে একটি 20 মিমি প্রশস্ত মার্জিন রাখা হয়েছে। ফরম্যাটের পক্ষের উপাধি এবং মাত্রা GOST 2.304-68 দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়। প্রধান ফরম্যাটের ডেটা টেবিলে দেওয়া হয়। 1. সারণি 1 বিন্যাস উপাধি বিন্যাসের পার্শ্বগুলির মাত্রা, mmА0841х1189А1594х841А2420х594А3297х420А4210х297 নিয়ম এবং কাজের আদেশ প্রদত্ত উদাহরণ অনুযায়ী মাদুর. অঙ্কনটি একটি অভ্যন্তরীণ ফ্রেমের সাথে আঁকা হয়েছে (একটি কঠিন প্রধান লাইনের আকারে), বাম দিকের বিন্যাসের সীমানা থেকে 20 মিমি একটি মার্জিন বাকি রয়েছে এবং অন্য সমস্ত দিকে 5 মিমি। অঙ্কনের নীচের ডানদিকের কোণায়, চিত্র 1 অনুসারে GOST 2.104-68* অনুসারে প্রধান শিলালিপি (স্ট্যাম্প) আঁকুন। শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার শর্তে মূল শিলালিপির নিম্নলিখিত কলামগুলি পূরণ করার পরামর্শ দেওয়া হচ্ছে (স্ট্যান্ডার্ড কলাম উপাধিটি বজায় রাখা হয়েছে): কলাম 1 - অংশ বা সমাবেশ ইউনিটের নাম (নাম বিষয় যার উপর অ্যাসাইনমেন্ট সম্পূর্ণ হয়েছিল); কলাম 2 - কলেজে গৃহীত সিস্টেম অনুসারে নথির পদবি (গ্রুপের নাম, বছর, তালিকায় নম্বর, সম্পাদিত কাজের সংখ্যা - ZChS.31.2011.05.02।); কলাম 3 - অংশ উপাদানের উপাধি (শুধুমাত্র অংশ অঙ্কন পূরণ); কলাম 4 - পূরণ করবেন না; কলাম 5 - পণ্যের ওজন (ভর্তি করবেন না); কলাম 6 - চিত্র স্কেল (GOST 2.302-68* এবং GOST 2.109-73 অনুযায়ী); কলাম 7 - শীটের সিরিয়াল নম্বর (একটি শীট সমন্বিত নথিতে, কলামটি পূরণ করা হয় না); কলাম 8 - নথির শীটের মোট সংখ্যা (কলামটি শুধুমাত্র নথির প্রথম শীটে পূরণ করা হয়); কলাম 9 - শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নাম এবং গ্রুপ নম্বর; কলাম 10 - নথিতে স্বাক্ষরকারী ব্যক্তির দ্বারা সম্পাদিত কাজের প্রকৃতি, উদাহরণস্বরূপ: দ্বারা বিকাশিত: (ছাত্র) দ্বারা পরীক্ষিত: (শিক্ষক) কলাম 11 - নথিতে স্বাক্ষরকারী ব্যক্তিদের নামের স্পষ্ট বানান; কলাম 12 - কলাম 11 এ নির্দেশিত ব্যক্তিদের স্বাক্ষর; কলাম 13 - নথিতে স্বাক্ষর করার তারিখ (মাস এবং বছর নির্দেশ করুন)। চিত্র 1 অঙ্কন ক্ষেত্রে এবং প্রধান শিলালিপিতে লেখাটি 3.5, 5 বা 7 মিমি ফন্টে তৈরি করা হয়েছে এবং মাত্রিক সংখ্যাগুলি 3.5 বা 5 মিমি। মূল শিলালিপিটি পূরণ করার একটি উদাহরণ চিত্র 2 এ দেওয়া হয়েছে। কাজটি পাতলা লাইনে সঞ্চালিত হয়, তারপর অঙ্কনের চূড়ান্ত রূপরেখাটি তাদের উদ্দেশ্য অনুসারে লাইন দিয়ে তৈরি করা হয়। আউটলাইনটি ড্যাশ-ডটেড এবং কঠিন পাতলা রেখা দিয়ে শুরু হয়, তারপরে প্রধান কঠিন রেখাগুলিকে রূপরেখা দেওয়া হয়: প্রথমে বাঁকা অংশ, তারপর সোজা। টাস্ক: A4 অঙ্কন কাগজের একটি শীটে, অঙ্কন ফ্রেমের লাইন এবং প্রধান শিলালিপি আঁকুন। ব্যবহারিক কাজ নং 2 একটি অঙ্কন ফন্ট বাস্তবায়ন কাজের উদ্দেশ্য: অঙ্কন ফন্টের গর্ত অধ্যয়ন করা, একটি অঙ্কন ফন্টে লেখার দক্ষতা অর্জন করা। GOST 2.304-81 সমস্ত শিল্প এবং নির্মাণের অঙ্কন এবং অন্যান্য প্রযুক্তিগত নথিতে প্রয়োগ করা অঙ্কন ফন্ট স্থাপন করে। ফন্টের আকার মিমিতে বড় অক্ষরের h উচ্চতা নির্ধারণ করে। d ফন্টের লাইনের বেধ ফন্টের ধরন এবং উচ্চতার উপর নির্ভর করে। GOST নিম্নলিখিত ফন্টের আকার নির্ধারণ করে: (1.8); 2.5; 3.5; 5; 7; 10; 14; 20 (সারণী 1, 2)। 1.8 ফন্ট ব্যবহার করা বাঞ্ছনীয় নয় এবং শুধুমাত্র B টাইপ এর জন্য অনুমোদিত। নিম্নলিখিত ফন্টের প্রকারগুলি ইনস্টল করা আছে: 75° - d = (1/14)h এর ঢাল সহ টাইপ A; কাত ছাড়া টাইপ A - d = (1/14)h; 75° - d = (1/10)h এর প্রবণতা সহ B টাইপ করুন; কাত ছাড়া B টাইপ করুন - d = (1/10)h। সারণী 1 এবং 2 এ ফন্টের পরামিতি দেওয়া হয়েছে। সারণী 1 - ফন্ট প্যারামিটার, মিমি ফন্ট প্যারামিটার উপাধি3,55,07,010,014,0ABABABABABHeight of Capital lettersh3,53,55,05,07,07,010101414,5352 এর উচ্চতা,53 55, 05,07,07,01010অক্ষরের মধ্যে ফাঁকাকরণ 04,24,26,06,08,4ফন্ট লাইনের পুরুত্ব ,07,010,014,0 বড় অক্ষরB, V, I, J, K, L, N, O, P, R, T, U, C, H, L, E, Z 6d23469A, D, M, X, S, Yu7d2.53.55711 Zh, F, Sh, Ш, ъ8d345.5812Э, Г, З, С5d1.82.53.557 ছোট হাতের অক্ষরA, b, c, d, d, f, h, i, j, k, l, n, o, p, r, y, x, h। 523446d23469 টাস্ক। সাইজ 10 টাইপ বি ফন্ট ব্যবহার করে, দেখানো বর্ণমালার অক্ষর (ছোট এবং বড় হাতের), 0 থেকে 10 পর্যন্ত সংখ্যা এবং যেকোনো দুটি শব্দ লিখুন। টাস্কের একটি নমুনা চিত্র 1-এ দেখানো হয়েছে। কাজটি সম্পূর্ণ করার জন্য নির্দেশাবলী প্রথমে আপনাকে স্ট্যান্ডার্ড A4 ফরম্যাটে কাগজের একটি শীট প্রস্তুত করতে হবে যার উপরে, ডান এবং নীচের প্রান্ত থেকে 5 মিমি দূরত্বে একটি ফ্রেম তৈরি করতে হবে এবং 20 বাম দিকে মিমি। একটি স্ট্যান্ডার্ড টাইপ বি ফন্ট, সাইজ 10 লেখার কাজটি সম্পূর্ণ করার ক্রমটি নিম্নরূপ: - সমস্ত সহায়ক অনুভূমিক সরল রেখা আঁকুন যা ফন্টের লাইনের সীমানা নির্ধারণ করে; - 15 মিমি সমান লাইনের মধ্যে একটি দূরত্ব আলাদা করুন; - ফন্টের উচ্চতা h, অর্থাৎ 10 মিমি আলাদা করে রাখুন; - অক্ষরগুলির প্রস্থ এবং অক্ষরের মধ্যে দূরত্বের সমান অংশগুলি স্থাপন করুন; - দুটি ত্রিভুজ ব্যবহার করে 75° কোণে গ্রিডের জন্য বাঁকযুক্ত রেখা আঁকুন: 45° কোণ এবং 30° এবং 60° কোণ সহ। টাস্ক সম্পূর্ণ করার উদাহরণ ব্যবহারিক কাজ নং 3 অঙ্কন লাইন কাজের উদ্দেশ্য: লাইন আঁকা এবং অঙ্কন সরঞ্জাম ব্যবহার করে দক্ষতা অর্জন করা সমস্ত অঙ্কন বিভিন্ন উদ্দেশ্য, শৈলী এবং বেধের লাইন দিয়ে তৈরি করা হয় (সারণী 3)। লাইনের পুরুত্ব অঙ্কনের আকার, জটিলতা এবং উদ্দেশ্যের উপর নির্ভর করে। GOST 2.303-68 অনুসারে, অঙ্কনগুলিতে পণ্যগুলিকে চিত্রিত করতে, তাদের উদ্দেশ্যের উপর নির্ভর করে বিভিন্ন ধরণের লাইন ব্যবহার করা হয়, যা চিত্রিত পণ্যের আকৃতি সনাক্ত করতে সহায়তা করে। সারণি 1 - লাইনের ধরন প্রধান লাইনের বেধের সাথে সম্পর্কিত শিলালিপি লাইনের বেধ নাম অ্যাপ্লিকেশন একটি কঠিন পুরু প্রধান লাইন s অক্ষর দ্বারা নির্দেশিত একটি বেধ দিয়ে তৈরি করা হয়, যা জটিলতা এবং আকারের উপর নির্ভর করে 0.5 থেকে 1.4 মিমি পর্যন্ত। একটি প্রদত্ত অঙ্কন মধ্যে চিত্র, সেইসাথে বিন্যাস অঙ্কন. একটি কঠিন পুরু রেখা একটি বস্তুর দৃশ্যমান কনট্যুর, একটি বর্ধিত অংশের কনট্যুর এবং একটি অংশের অংশ চিত্রিত করতে ব্যবহৃত হয়। s/3-s/2 একটি কঠিন পাতলা লাইন মাত্রা এবং এক্সটেনশন লাইন, হ্যাচিং বিভাগ, একটি ওভারলেড বিভাগের একটি কনট্যুর লাইন, একটি লিডার লাইন, সীমানার বিবরণ ("আসবাবপত্র") চিত্রিত করার জন্য একটি লাইন চিত্রিত করতে ব্যবহৃত হয়। s/3 -s/2 একটি কঠিন তরঙ্গায়িত লাইন ব্রেক লাইনগুলিকে চিত্রিত করতে ব্যবহৃত হয়, লাইনটি দৃশ্যের সীমারেখা এবং বিভাগ s/3-s/2 একটি অদৃশ্য কনট্যুর চিত্রিত করতে ড্যাশড লাইন ব্যবহার করা হয়। স্ট্রোকের দৈর্ঘ্য একই হতে হবে। দৈর্ঘ্য নির্বাচন করা উচিত, চিত্রের আকারের উপর নির্ভর করে, আনুমানিক 2 থেকে 8 মিমি, স্ট্রোকের মধ্যে দূরত্ব হল 1...2 mm.s/3-s/2 ড্যাশ-ডটেড পাতলা রেখা অক্ষীয় চিত্রিত করতে ব্যবহৃত হয় এবং কেন্দ্র রেখা, বিভাগ লাইন, যা সুপারইম্পোজড বা অফসেট বিভাগের জন্য প্রতিসাম্যের অক্ষ। স্ট্রোকের দৈর্ঘ্য অবশ্যই একই হতে হবে এবং চিত্রের আকারের উপর নির্ভর করে নির্বাচন করা হয়েছে, প্রায় 5 থেকে 30 মিমি পর্যন্ত। স্ট্রোকের মধ্যে দূরত্ব 2...3 mm.s/2-2s/3 হওয়ার পরামর্শ দেওয়া হয় ড্যাশ-ডটেড পুরু রেখাটি সেক্যান্ট প্লেনের সামনে অবস্থিত উপাদানগুলিকে চিত্রিত করতে ব্যবহৃত হয় ("সুপারইম্পোজড প্রজেকশন"), রেখাগুলিকে নির্দেশ করে to be heat treatment or coated.s/3 -s/2একটি খোলা লাইন একটি সেকশন লাইন নির্দেশ করতে ব্যবহৃত হয়। স্ট্রোকের দৈর্ঘ্য চিত্রের আকারের উপর নির্ভর করে 8...20 মিমি ধরা হয়। দুটি বিন্দু সহ একটি ড্যাশ-ডটেড লাইন চরম বা মধ্যবর্তী অবস্থানে বিবরণ চিত্রিত করতে ব্যবহৃত হয়; উন্নয়নের উপর ভাঁজ লাইন অঙ্কনের গুণমান মূলত সরঞ্জামগুলির গুণমান এবং সামঞ্জস্যের পাশাপাশি তাদের যত্নের উপর নির্ভর করে। অঙ্কন সরঞ্জাম এবং আনুষাঙ্গিক সম্পূর্ণ কাজের ক্রম রাখা আবশ্যক. কাজের পরে, সরঞ্জামগুলি মুছে ফেলা উচিত এবং একটি শুকনো জায়গায় সংরক্ষণ করা উচিত। এটি কাঠের যন্ত্রের ঝাঁকুনি এবং ধাতুর ক্ষয় প্রতিরোধ করে। কাজের আগে, আপনি আপনার হাত ধুয়ে নিন এবং একটি নরম রাবার ব্যান্ড দিয়ে স্কোয়ার এবং ক্রসবার মুছুন। পেন্সিল। অঙ্কনের নির্ভুলতা এবং নির্ভুলতা মূলত পেন্সিলের সঠিক ধারালো করার উপর নির্ভর করে। আপনি স্যান্ডপেপার ব্যবহার করে গ্রাফাইট ধারালো করতে পারেন। শিক্ষার্থীর অবশ্যই তিনটি ব্র্যান্ডের পেন্সিল থাকতে হবে: M-B, TM-HB এবং T-H। পাতলা রেখা দিয়ে অঙ্কন করার সময়, টি গ্রেডের পেন্সিল ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়। আপনাকে একটি পেন্সিল TM বা M দিয়ে অঙ্কনের লাইনগুলি ট্রেস করতে হবে। কম্পাসে M গ্রেডের একটি লিড ঢোকানো উচিত। একটি বৃত্তাকার কম্পাস ব্যবহার করা হয় বৃত্ত আঁকার জন্য। কম্পাসের এক পায়ে একটি সুই ঢোকানো হয় এবং একটি স্ক্রু দিয়ে সুরক্ষিত করা হয় এবং অন্যটিতে একটি পেন্সিল ঢোকানো হয়। মাত্রা পরিমাপ এবং অঙ্কন উপর তাদের প্লট, একটি সুই সঙ্গে একটি সন্নিবেশ ব্যবহার করুন. ক্যালিপারগুলি ছোট ব্যাসের বৃত্ত আঁকতে ব্যবহৃত হয় (0.5 থেকে 10 মিমি পর্যন্ত)। ব্যবহারের সুবিধার জন্য, ঘূর্ণায়মান পা ক্যালিপারের অক্ষ বরাবর অবাধে চলে। বড় ব্যাসার্ধের বৃত্ত আঁকার সময়, কম্পাসের পায়ে একটি এক্সটেনশন ঢোকানো হয় যেখানে একটি পেন্সিল সন্নিবেশ সুরক্ষিত থাকে। রেখাগুলি একটি নির্দিষ্ট দিকে আঁকা হয়: অনুভূমিক রেখাগুলি বাম থেকে ডানে আঁকা হয়, উল্লম্ব রেখাগুলি নীচে থেকে উপরে আঁকা হয়, বৃত্ত এবং বক্ররেখাগুলি ঘড়ির কাঁটার দিকে আঁকা হয়। বৃত্তের কেন্দ্র অবশ্যই অক্ষীয় এবং কেন্দ্র রেখার স্ট্রোকের সংযোগস্থলে থাকতে হবে। ড্রয়িংয়ে হ্যাচিং করা হয় সমান্তরাল রেখার আকারে 45° কোণে কেন্দ্র রেখায় বা প্রধান হিসাবে নেওয়া কনট্যুর লাইনে। হ্যাচ লাইনের প্রবণতা বাম বা ডান হতে পারে। দুটি মর্মস্পর্শী পরিসংখ্যান বিভিন্ন দিকে হ্যাচ করা হয়। যদি একটি তৃতীয় চিত্র দুটি স্পর্শকারী চিত্রের সংলগ্ন হয়, তবে আপনি হ্যাচিং লাইনের মধ্যে দূরত্ব বাড়িয়ে বা হ্রাস করে হ্যাচিংকে বৈচিত্র্যময় করতে পারেন। তন্তুযুক্ত একশিলা এবং স্ল্যাব (চাপানো) ক্রস-সেকশন সহ অ-ধাতু পদার্থগুলি একটি চেকার্ড প্যাটার্নের সাথে রেখাযুক্ত। টাস্ক: প্রদত্ত লাইন এবং ছবি আঁকুন (টাস্ক বিকল্প অনুযায়ী, চিত্র 1, 2), তাদের নির্দেশিত অবস্থান পর্যবেক্ষণ করুন। লাইনের পুরুত্ব GOST 2.303 - 68 অনুযায়ী করা উচিত, মাত্রা প্রয়োগ করবেন না। A4 অঙ্কন কাগজের একটি শীটে টাস্কটি সম্পূর্ণ করুন। টাস্কটি সম্পূর্ণ করার জন্য নির্দেশাবলী অঙ্কনের ভিতরের ফ্রেমের মাঝখানে একটি পাতলা উল্লম্ব রেখা অঙ্কন করে কাজটি শুরু করা আরও সুবিধাজনক, যার উপর টাস্কে প্রদত্ত মাত্রা অনুসারে চিহ্নগুলি তৈরি করা হয়। টাস্কের গ্রাফিক অংশটিকে সহজতর করার জন্য নির্ধারিত পয়েন্টগুলির মাধ্যমে পাতলা সহায়ক অনুভূমিক রেখাগুলি আঁকা হয়। বৃত্তের জন্য উল্লম্ব অক্ষগুলিতে, পয়েন্টগুলি চিহ্নিত করা হয় যার মাধ্যমে টাস্কে নির্দিষ্ট লাইনগুলি ব্যবহার করে বৃত্তগুলি আঁকা হয়। প্রশিক্ষণ অঙ্কনে, একটি কঠিন প্রধান পুরু লাইন সাধারণত s = 0.8...1 মিমি পুরুত্বের সাথে তৈরি করা হয়। চিত্র 1 - বিকল্পগুলির জোড় সংখ্যা চিত্র 2 - বিকল্পগুলির বিজোড় সংখ্যা ব্যবহারিক কাজ নং 4 সঙ্গমের সাথে একটি বিশদ অঙ্কন করা কাজের উদ্দেশ্য: সঙ্গমের বক্ররেখার বাস্তবায়ন অধ্যয়ন করা, সঙ্গীদের সাথে একটি অংশ আঁকতে 1. চেনাশোনাগুলি ভাগ করা সমান অংশে একটি বৃত্তকে 4 এবং 8 সমান অংশে ভাগ করা 1) বৃত্তের ব্যাসের দুটি পারস্পরিক লম্ব এটিকে 4টি সমান অংশে বিভক্ত করে (বিন্দু 1, 3, 5, 7)। 2) এরপর, সমকোণটিকে 2টি সমান অংশে ভাগ করুন (বিন্দু 2, 4, 6, 8) (চিত্র 1 ক)। একটি বৃত্তকে 3, 6, 12 সমান অংশে বিভক্ত করা 1) ব্যাসার্ধ R-এর একটি বৃত্তকে 3 সমান অংশে বিভক্ত করে বিন্দু খুঁজে বের করার জন্য, বৃত্তের যেকোনো বিন্দু থেকে R ব্যাসার্ধের একটি চাপ আঁকলেই যথেষ্ট, উদাহরণস্বরূপ A(1) ) (পয়েন্ট 2,3) (চিত্র 1 খ)। 2) আমরা পয়েন্ট 1 এবং 4 থেকে আর্কস R বর্ণনা করি (চিত্র 1 গ)। 3) আমরা পয়েন্ট 1, 4, 7, 10 (চিত্র 1 d) থেকে 4 বার আর্কস বর্ণনা করি। abc যেখানে চিত্র 1 - বৃত্তগুলিকে সমান অংশে ভাগ করা a - 8 ভাগে; b - 3 অংশে; গ - 6 অংশে; g - 12 অংশে; d - 5 অংশে বিভক্ত; e - 7 ভাগে বিভক্ত। একটি বৃত্তকে 5, 7, সমান অংশে ভাগ করা 1) বিন্দু A থেকে R ব্যাসার্ধে, একটি চাপ আঁকুন যা বৃত্তটিকে n বিন্দুতে ছেদ করে। n বিন্দু থেকে, একটি লম্বকে অনুভূমিক কেন্দ্র রেখায় নামানো হয়, বিন্দু C পাওয়া যায়। বিন্দু C থেকে ব্যাসার্ধ R1 = C1, একটি চাপ আঁকা হয় যা m বিন্দুতে অনুভূমিক কেন্দ্র রেখাকে ছেদ করে। R2=1m ব্যাসার্ধ সহ বিন্দু 1 থেকে, বৃত্তটিকে 2 বিন্দুতে ছেদ করে একটি চাপ আঁকুন। পরিধির 12=1/5 চাপ। পয়েন্ট 3,4,5 একটি কম্পাস (চিত্র 1e) দিয়ে m1 এর সমান অংশ প্লট করে পাওয়া যায়। 2) A বিন্দু থেকে আমরা R ব্যাসার্ধের একটি সহায়ক চাপ আঁকি, যা বৃত্তটিকে n বিন্দুতে ছেদ করে। এটি থেকে আমরা অনুভূমিক কেন্দ্র রেখায় একটি লম্বকে কম করি। R=nc ব্যাসার্ধ সহ বিন্দু 1 থেকে, বৃত্তের চারপাশে 7টি খাঁজ তৈরি করা হয় এবং 7টি প্রয়োজনীয় বিন্দু পাওয়া যায় (চিত্র 1 e)। 2. কনজুগেশনের নির্মাণ কনজুগেশন হল এক লাইনের অন্য লাইনের মসৃণ পরিবর্তন। অঙ্কনগুলির সঠিক এবং সঠিক সম্পাদনের জন্য, দুটি বিধানের উপর ভিত্তি করে কনজুগেশানগুলি তৈরি করতে সক্ষম হওয়া প্রয়োজন: 1. একটি সরল রেখা এবং একটি চাপকে সংযুক্ত করতে, বৃত্তের কেন্দ্রটি যে বৃত্তের অন্তর্গত তা আবশ্যক। সরলরেখার লম্বে, সংযোগ বিন্দু থেকে পুনরুদ্ধার করা হয়েছে (চিত্র 2 a )। 2. দুটি আর্ক সংযোজন করার জন্য, বৃত্তের কেন্দ্রগুলি যেগুলির সাথে আর্কসগুলি যুক্ত সেগুলি সংযোগ বিন্দুর মধ্য দিয়ে যাওয়া একটি সরল রেখায় থাকা আবশ্যক (চিত্র 2 খ)৷ চিত্র 2 - একটি সরলরেখা এবং একটি চাপের জন্য কনজুগেশনের বিধানগুলি; b - দুটি আর্কের জন্য। একটি বৃত্তাকার চাপ এবং একটি প্রদত্ত ব্যাসার্ধ সহ একটি কোণের দুটি বাহুর সংযোজন একটি প্রদত্ত ব্যাসার্ধের একটি চাপ সহ একটি কোণের দুটি বাহুর (তীব্র বা স্থূল) সংযোগ নিম্নরূপ সঞ্চালিত হয়: সমান দূরত্বে কোণের বাহুর সমান্তরাল চাপ R এর ব্যাসার্ধে, দুটি সহায়ক সরলরেখা আঁকুন (চিত্র 3 a, b)। এই রেখাগুলির ছেদ বিন্দু (বিন্দু O) হবে R ব্যাসার্ধের একটি চাপের কেন্দ্র, অর্থাৎ মিলন কেন্দ্র। কেন্দ্র O থেকে, তারা একটি চাপ বর্ণনা করে যা মসৃণভাবে সরল রেখায় পরিণত হয় - কোণের দিকগুলি। চাপটি n এবং n1 সংযোগ বিন্দুতে শেষ হয়, যেগুলি কেন্দ্র O থেকে কোণের পার্শ্বে আঁকা লম্বগুলির ভিত্তি। একটি সমকোণের বাহুগুলির একটি মিলন তৈরি করার সময়, একটি কম্পাস ব্যবহার করে মিলন চাপের কেন্দ্র খুঁজে পাওয়া সহজ হয় (চিত্র 3 গ)। A কোণের শীর্ষবিন্দু থেকে কনজুগেশন ব্যাসার্ধের সমান R ব্যাসার্ধের একটি চাপ আঁকুন। সংযোজন বিন্দু n এবং n1 কোণের পাশে পাওয়া যায়। এই বিন্দুগুলি থেকে, কেন্দ্রগুলির মতো, ব্যাসার্ধ R এর চাপগুলি আঁকা হয় যতক্ষণ না তারা একে অপরকে O বিন্দুতে ছেদ করে, যা সংযোগের কেন্দ্র। কেন্দ্র O থেকে, সংযোজন চাপ বর্ণনা কর। চিত্র 3 - কনজুগেট কোণ a - তীব্র; b - বোকা; সরাসরি। একটি বৃত্তাকার চাপ সহ একটি সরল রেখার সংযোগ একটি বৃত্তাকার চাপের সাথে একটি সরল রেখার সংযোগ একটি অভ্যন্তরীণ স্পর্শক (চিত্র 4 খ) এবং একটি বহিরাগত স্পর্শক (চিত্র 4 ক) সহ একটি চাপ ব্যবহার করে সঞ্চালিত হতে পারে। একটি সংযোজন গঠন করতে, একটি বহিরাগত স্পর্শ ব্যবহার করে R ব্যাসার্ধের একটি বৃত্ত এবং একটি সরল রেখা AB আঁকুন। একটি সরল রেখা ab একটি প্রদত্ত সরল রেখার সমান্তরাল ব্যাসার্ধ r (কঞ্জুগেট আর্কের ব্যাসার্ধ) এর সমান দূরত্বে আঁকা হয়। কেন্দ্র O থেকে, একটি বৃত্তের একটি চাপ আঁকুন যার ব্যাসার্ধের সমান ব্যাসার্ধের ব্যাসার্ধ R এবং r যতক্ষণ না এটি O1 বিন্দুতে সরলরেখা ab কে ছেদ করে। বিন্দু O1 হল মিলন চাপের কেন্দ্র। সংযোজন বিন্দু c হল সরলরেখা OO1-এর সংযোগস্থলে R ব্যাসার্ধের একটি বৃত্তাকার চাপ সহ। সংযোগ বিন্দু C1 হল কেন্দ্র O1 থেকে এই সরলরেখা AB-তে নেমে যাওয়া লম্বের ভিত্তি। অনুরূপ নির্মাণ ব্যবহার করে, পয়েন্ট O2, C2, C3 পাওয়া যাবে। চিত্র 6 b-এ, ব্যাসার্ধ R-এর একটি চাপকে একটি অভ্যন্তরীণ স্পর্শকতা সহ ব্যাসার্ধ r-এর একটি সরল চাপ AB-এর সাথে যুক্ত করা হয়েছে। কনজুগেশন আর্ক O1 এর কেন্দ্রটি এই রেখার সমান্তরাল টানা একটি অক্জিলিয়ারী রেখার সংযোগস্থলে অবস্থিত r দূরত্বে R-r এর সমান ব্যাসার্ধ সহ কেন্দ্র O থেকে বর্ণিত একটি সহায়ক বৃত্তের চাপের সাথে। সংযোগ বিন্দু হল O1 বিন্দু থেকে এই সরলরেখায় নেমে যাওয়া লম্বের ভিত্তি। মিলন বিন্দু c সঙ্গম চাপের সাথে সরলরেখা OO1 এর সংযোগস্থলে পাওয়া যায়। ab চিত্র 4 - একটি সরল রেখা সহ একটি চাপের সংযোজন a - বাহ্যিক যোগাযোগের সাথে; b - অভ্যন্তরীণ স্পর্শ সহ। একটি চাপের সাথে একটি চাপের সংমিশ্রণ দুটি বৃত্তাকার চাপের সংমিশ্রণ অভ্যন্তরীণ, বাহ্যিক বা মিশ্র হতে পারে। অভ্যন্তরীণ সংযোজন সহ, মিলন আর্কের কেন্দ্র O এবং O1 R ব্যাসার্ধের মিলন চাপের ভিতরে অবস্থিত (চিত্র 5 a)। যখন বাহ্যিকভাবে ব্যাসার্ধ R1 এবং R2 এর মিলন আর্কস R ব্যাসার্ধের মিলন চাপের বাইরে অবস্থিত (চিত্র 5 খ)। একটি মিশ্র সংমিশ্রণে, একটি মিলন চাপের কেন্দ্র O1 R ব্যাসার্ধের মিলন চাপের ভিতরে থাকে এবং অন্য মিলন চাপের কেন্দ্র O এর বাইরে থাকে (চিত্র 5 গ)। abc চিত্র 5 - Arc mates a - অভ্যন্তরীণ; b - বাহ্যিক; in - মিশ্র জটিল অংশগুলির কনট্যুরগুলি আঁকার সময়, মসৃণ ট্রানজিশনে নির্দিষ্ট ধরণের ইন্টারফেসগুলি চিনতে সক্ষম হওয়া এবং সেগুলি আঁকতে সক্ষম হওয়া গুরুত্বপূর্ণ। ইন্টারফেস নির্মাণে দক্ষতা অর্জন করতে, জটিল অংশগুলির রূপরেখা আঁকার অনুশীলন করুন। এটি করার জন্য, ইন্টারফেসগুলি যে ক্রমানুসারে তৈরি করা হয়েছে তা নির্ধারণ করা প্রয়োজন এবং কেবল তখনই সেগুলি বাস্তবায়ন করা শুরু করুন। টাস্ক: টাস্কের অঙ্কনে নির্দেশিত অংশগুলির কনট্যুরগুলির ছবি আঁকুন, মাত্রা প্রয়োগ করুন। A4 অঙ্কন কাগজের একটি শীটে টাস্কটি সম্পূর্ণ করুন। কাজটি সম্পূর্ণ করার নির্দেশাবলী প্রতিটি কাজ সম্পাদন করার সময়, জ্যামিতিক নির্মাণের একটি নির্দিষ্ট ক্রম অবশ্যই লক্ষ্য করা উচিত: - অক্ষীয়, কেন্দ্র রেখা, প্রধান বর্ণনামূলক লাইন; - arcs, roundings; - স্ট্রোক, শেডিং, এক্সটেনশন লাইন; - মাত্রা. টাস্কের বৈকল্পিক ব্যবহারিক কাজ নং 5 কাজের একটি অংশের অ্যাক্সোনোমেট্রিক চিত্র অনুসারে দৃষ্টিভঙ্গির পারফরম্যান্স কাজের উদ্দেশ্য: একটি অংশ মডেলের অনুমান নির্মাণে দক্ষতা অর্জন করা। টাস্ক: টাস্ক অপশন অনুযায়ী অ্যাক্সোনমেট্রিক প্রজেকশনে এই ভিজ্যুয়াল ইমেজের উপর ভিত্তি করে তিন ধরনের অংশ তৈরি করুন। কাজটি A3 বা A2 ফরম্যাটে (GOST 2.301-68) অঙ্কন কাগজের শীটগুলিতে সঞ্চালিত হয়। নীচের ডান কোণে শীটে ফ্রেমটি আঁকার পরে, টাস্কের প্রধান শিলালিপির মাত্রাগুলি চিহ্নিত করুন, যা সমস্ত বিন্যাসের জন্য একই। প্রধান শিলালিপির ফর্মটি GOST 2.104-68 এর প্রয়োজনীয়তা অনুসারে গৃহীত হয়। যদি প্রয়োজন হয়, চিত্রগুলিকে স্কেলে আঁকা উচিত, GOST 2.302-68। প্রধান এবং অন্যান্য শিলালিপিগুলি পূরণ করার সময়, GOST 2.304-81 এর প্রয়োজনীয়তাগুলি মেনে চলা প্রয়োজন। মাত্রা প্রয়োগ করার সময়, GOST 2.307-68 ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়। একটি চিত্র ট্রেস করার সময়, প্রধান লাইনগুলির বেধ 0.8 - 1.0 মিমি হওয়া উচিত এবং অবশিষ্ট লাইনগুলির পুরুত্ব GOST 2.303-68 (ST SEV 1178-78) অনুসারে হওয়া উচিত। প্রযুক্তিগত অঙ্কনে বস্তুগুলিকে একটি ফাঁপা ঘনক্ষেত্রের ছয়টি মুখের উপর আয়তক্ষেত্রাকার অভিক্ষেপের পদ্ধতি ব্যবহার করে চিত্রিত করা হয়৷ এই ক্ষেত্রে, এটি অনুমান করা হয় যে চিত্রিত বস্তুটি পর্যবেক্ষক এবং ঘনক্ষেত্রের সংশ্লিষ্ট মুখের মধ্যে অবস্থিত (চিত্র 1 দেখুন)৷ ঘনক্ষেত্রের মুখগুলি প্রধান অভিক্ষেপ প্লেন হিসাবে নেওয়া হয়। ছয়টি প্রধান প্রজেকশন প্লেন রয়েছে: দুটি সামনের -1 এবং 6 (সামনের দৃশ্য বা প্রধান দৃশ্য, পিছনের দৃশ্য), দুটি অনুভূমিক -2 এবং 5 (উপরের দৃশ্য এবং নীচের দৃশ্য), দুটি প্রোফাইল -3 এবং 4 (বাম দৃশ্য এবং ডান দৃশ্য) ) প্রধান অভিক্ষেপ প্লেনগুলি তাদের উপর প্রাপ্ত চিত্রগুলির সাথে একটি সমতলে মিলিত হয়। অনুমানগুলির সম্মুখ সমতলের চিত্রটি অঙ্কনে প্রধান হিসাবে নেওয়া হয়েছে। বস্তুটি অনুমানগুলির সম্মুখ সমতলের সাপেক্ষে অবস্থান করা হয় যাতে এটির চিত্র - প্রধান চিত্র - বস্তুর আকার এবং আকার সম্পর্কে সম্পূর্ণ ধারণা দেয়। বস্তুগুলিকে একটি কার্যকরী অবস্থানে বা তাদের উত্পাদনের জন্য সুবিধাজনক অবস্থানে চিত্রিত করা উচিত। বেশ কয়েকটি অংশ নিয়ে গঠিত আইটেমগুলি একটি কার্যকরী অবস্থানে চিত্রিত করা উচিত। পণ্য অঙ্কনে কোনটি প্রধান দৃশ্য ব্যবহার করা উচিত সেই প্রশ্নটি অবশ্যই সমাধান করা উচিত যাতে অন্যান্য চিত্রের (স্থানীয় এবং অতিরিক্ত দৃশ্য, বিভাগ এবং বিভাগ, এক্সটেনশন) সংমিশ্রণে ক্ষুদ্রতম সংখ্যক ভিউ সহ, অঙ্কনটি সম্পূর্ণরূপে নকশাকে প্রতিফলিত করে। দ্রব্যের. কাজটি সম্পূর্ণ করার পদ্ধতি: 1) GOST 2.305-68, 2.307-68 অধ্যয়ন; 2) চিত্রটির চাক্ষুষ উপস্থাপনার উপর ভিত্তি করে এর নকশার সাথে সাবধানে নিজেকে পরিচিত করুন এবং এটি গঠিত প্রধান জ্যামিতিক সংস্থাগুলি সনাক্ত করুন; 3) প্রতিটি ধরণের অংশের জন্য কাগজের শীটে উপযুক্ত এলাকা নির্বাচন করুন; 4) একটি পেন্সিল দিয়ে দৃশ্যমান এবং অদৃশ্য কনট্যুরের সমস্ত রেখাগুলিকে সূক্ষ্মভাবে আঁকুন, মানসিকভাবে অংশটিকে মৌলিক জ্যামিতিক সংস্থাগুলিতে ভাগ করুন; 5) সমস্ত প্রয়োজনীয় এক্সটেনশন এবং মাত্রা লাইন প্রয়োগ করুন; 6) অঙ্কন উপর মাত্রিক সংখ্যা রাখা; 7) প্রধান শিলালিপি পূরণ করুন এবং সমস্ত নির্মাণের সঠিকতা পরীক্ষা করুন; 8) একটি পেন্সিল দিয়ে অঙ্কন ট্রেস. টাস্কের বৈকল্পিক ব্যবহারিক কাজের নং 6 একটি সরল বিবরণের একটি প্রযুক্তিগত অঙ্কনের পারফরম্যান্স একটি প্রযুক্তিগত অঙ্কন হল একটি ভিজ্যুয়াল চিত্র যাতে অ্যাক্সোনোমেট্রিক প্রজেকশনের মৌলিক বৈশিষ্ট্য বা একটি দৃষ্টিভঙ্গি অঙ্কন, যা চোখের স্কেলে অঙ্কন সরঞ্জাম ব্যবহার না করে তৈরি করা হয় , অনুপাত এবং আকৃতির সম্ভাব্য ছায়ার সাথে সম্মতিতে। একটি প্রযুক্তিগত অঙ্কন কেন্দ্রীয় অভিক্ষেপ পদ্ধতি ব্যবহার করে সঞ্চালিত করা যেতে পারে, এবং এর মাধ্যমে বস্তুর একটি দৃষ্টিভঙ্গি চিত্র, বা সমান্তরাল অভিক্ষেপ পদ্ধতি (অ্যাক্সোনোমেট্রিক প্রজেকশন), দৃষ্টিকোণ বিকৃতি ছাড়াই একটি ভিজ্যুয়াল চিত্র তৈরি করা যেতে পারে। প্রযুক্তিগত অঙ্কন শেডিং দ্বারা ভলিউম প্রকাশ না করে, ভলিউমের ছায়া দিয়ে, সেইসাথে চিত্রিত বস্তুর রঙ এবং উপাদান প্রকাশ না করে সঞ্চালিত হতে পারে। কারিগরি অঙ্কনে, এটি শেডিং (সমান্তরাল স্ট্রোক), স্ক্রিবলিং (গ্রিড আকারে প্রয়োগ করা স্ট্রোক) এবং ডট শেডিংয়ের কৌশল ব্যবহার করে বস্তুর আয়তন প্রকাশ করার অনুমতি দেওয়া হয়। বস্তুর আয়তন সনাক্ত করার জন্য সবচেয়ে বেশি ব্যবহৃত কৌশল হল কাঁপানো। এটি সাধারণত গৃহীত হয় যে আলোক রশ্মি উপরের বাম দিক থেকে একটি বস্তুর উপর পড়ে। আলোকিত পৃষ্ঠগুলি ছায়াযুক্ত নয়, যখন ছায়াযুক্ত পৃষ্ঠগুলি ছায়া (বিন্দু) দ্বারা আবৃত থাকে। ছায়াযুক্ত অঞ্চলগুলিকে ছায়া দেওয়ার সময়, স্ট্রোক (ডট) তাদের মধ্যে সবচেয়ে ছোট দূরত্বের সাথে প্রয়োগ করা হয়, যা আপনাকে ঘন ছায়া (ডট শেডিং) পেতে দেয় এবং এর ফলে বস্তুতে ছায়া দেখায়। সারণী 1 জ্যামিতিক দেহের আকৃতি এবং অংশগুলিকে ছিন্নভিন্ন করার কৌশল ব্যবহার করে সনাক্ত করার উদাহরণ দেখায়। ভাত। 1. শেডিং (a), স্ক্রিবলিং (b) এবং ডট শেডিং (e) টেবিল1 দ্বারা প্রকাশিত ভলিউম সহ প্রযুক্তিগত অঙ্কন। শেডিং কৌশল ব্যবহার করে ফর্মের শেডিং কারিগরি অঙ্কনগুলি পরিমিতভাবে সংজ্ঞায়িত চিত্র নয় যদি সেগুলি মাত্রার সাথে চিহ্নিত না হয়। একটি আয়তক্ষেত্রাকার আইসোমেট্রিক প্রজেকশনে (আইসোমেট্রি) একটি প্রযুক্তিগত অঙ্কন নির্মাণের উদাহরণ 1 এর সমান সমস্ত অক্ষ বরাবর একটি বিকৃতি সহগ। যখন অংশটির প্রকৃত মাত্রাগুলি অক্ষ বরাবর প্লট করা হয়, তখন অঙ্কনটি 1.22 গুণ বড় হয়। বাস্তব অংশ। একটি অংশের একটি আইসোমেট্রিক অভিক্ষেপ নির্মাণের পদ্ধতি: 1. একটি ফর্ম-উত্পাদক মুখ থেকে একটি অংশের একটি আইসোমেট্রিক অভিক্ষেপ নির্মাণের পদ্ধতিটি সেই অংশগুলির জন্য ব্যবহৃত হয় যার আকৃতি একটি সমতল মুখ, যাকে ফর্ম-উত্পাদক মুখ বলা হয়; অংশটির প্রস্থ (বেধ) সর্বত্র একই; পাশের পৃষ্ঠগুলিতে কোনও খাঁজ, গর্ত বা অন্যান্য উপাদান নেই। একটি আইসোমেট্রিক প্রজেকশন নির্মাণের ক্রমটি নিম্নরূপ: * আইসোমেট্রিক অভিক্ষেপের অক্ষগুলি নির্মাণ করা; * গঠনমূলক মুখের একটি আইসোমেট্রিক অভিক্ষেপ নির্মাণ; * মডেলের প্রান্তগুলি চিত্রিত করে অন্যান্য মুখের অনুমান নির্মাণ; আইসোমেট্রিক অভিক্ষেপের রূপরেখা (চিত্র 1)। ভাত। 1. একটি অংশের একটি আইসোমেট্রিক প্রজেকশন নির্মাণ, ফর্ম-বিল্ডিং ফেস থেকে শুরু করে 2. ভলিউমগুলির ক্রমিক অপসারণের উপর ভিত্তি করে একটি আইসোমেট্রিক প্রজেকশন নির্মাণের পদ্ধতিটি এমন ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয় যেখানে প্রদর্শিত ফর্মটি কোনও অপসারণের ফলে প্রাপ্ত হয়। মূল ফর্ম থেকে ভলিউম (চিত্র 2)। 3. ভলিউমের অনুক্রমিক বৃদ্ধির (সংযোজন) উপর ভিত্তি করে একটি আইসোমেট্রিক প্রজেকশন নির্মাণের পদ্ধতিটি একটি অংশের একটি আইসোমেট্রিক চিত্র তৈরি করতে ব্যবহৃত হয়, যার আকৃতি একে অপরের সাথে একটি নির্দিষ্ট উপায়ে সংযুক্ত বেশ কয়েকটি ভলিউম থেকে প্রাপ্ত হয় (চিত্র 3) ) 4. একটি আইসোমেট্রিক অভিক্ষেপ নির্মাণের সম্মিলিত পদ্ধতি। একটি অংশের একটি আইসোমেট্রিক প্রজেকশন, যার আকৃতি বিভিন্ন আকার দেওয়ার পদ্ধতির সংমিশ্রণের ফলে প্রাপ্ত হয়, একটি সম্মিলিত নির্মাণ পদ্ধতি ব্যবহার করে সঞ্চালিত হয় (চিত্র 4)। একটি অংশের একটি অ্যাক্সোনমেট্রিক অভিক্ষেপ একটি চিত্র (চিত্র 5, ক) এবং ফর্মের অদৃশ্য অংশগুলির একটি চিত্র (চিত্র 5, খ) ছাড়াই সঞ্চালিত হতে পারে। ভাত। 2. ভলিউমের অনুক্রমিক অপসারণের উপর ভিত্তি করে একটি অংশের একটি আইসোমেট্রিক অভিক্ষেপের নির্মাণ চিত্র. 3. ভলিউমের অনুক্রমিক বৃদ্ধির উপর ভিত্তি করে একটি অংশের একটি আইসোমেট্রিক অভিক্ষেপের নির্মাণ চিত্র. 4. একটি অংশের একটি আইসোমেট্রিক প্রজেকশন নির্মাণের জন্য একটি সম্মিলিত পদ্ধতি ব্যবহার করে চিত্র. 5. একটি অংশের আইসোমেট্রিক অনুমান চিত্রিত করার বিকল্পগুলি: একটি - অদৃশ্য অংশগুলির চিত্র সহ; b - অদৃশ্য অংশের ছবি ছাড়াই টাস্ক: টাস্কের বিকল্প এবং অংশের মাত্রা অনুসারে, একটি আয়তক্ষেত্রাকার আইসোমেট্রিক প্রজেকশনে চেকার্ড পেপারের A4 বিন্যাসে একটি প্রযুক্তিগত অঙ্কন তৈরি করুন। টাস্ক বিকল্প বিকল্প 1-2-3 বিকল্প 4-5-6 বিকল্প 7-8-9 বিকল্প 10-11-12 বিকল্প 13-14-15 বিকল্প 16-17-18 বিকল্প 19-20-21 বিকল্প 22-23-24 -25 1

এখানে ভালো উচ্চশিক্ষা পাওয়া এত সহজ নয়। এটি করার জন্য, আপনাকে কেবল বক্তৃতা, সেমিনার এবং কর্মশালায় অংশগ্রহণ করতে হবে না, প্রবন্ধ বা কোর্সওয়ার্কের মতো বিভিন্ন স্বাধীন কাজগুলিও সম্পূর্ণ করতে হবে। এই নিবন্ধে আমি গণনা এবং গ্রাফিক কাজ কি সম্পর্কে কথা বলতে চাই।

ধারণা সম্পর্কে

প্রথমত, আপনাকে ধারণাটি নিজেই বুঝতে হবে। প্রায়শই, যখন একজন ছাত্র প্রথমবার সংক্ষেপণ RGR শোনে, তখন সে বিভ্রান্ত হয়ে পড়ে। তবে চিন্তা করার কিছু নেই, এটি গণনা এবং গ্রাফিক কাজের সংক্ষিপ্ত নাম। এটি এমন একজন শিক্ষার্থী যা তিনি একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে কভার করেছেন এমন উপাদানটির আরও সম্পূর্ণ আত্তীকরণের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এটাও উল্লেখ করার মতো যে RGR কোর্স কাজের অংশ হতে পারে, অর্থাৎ এর ব্যবহারিক উপাদান। এই ধরণের কাজের সারমর্মটি কেবল তাত্ত্বিক নয়, ব্যবহারিক উপাদানও সরবরাহ করা। এইভাবে, RGR-এ অগত্যা নির্দিষ্ট গণনা থাকবে, সম্ভবত গ্রাফ, টেবিল, ডায়াগ্রাম।

এটা কি হওয়া উচিত?

RGR কোন গুরুত্বপূর্ণ উপাদান নিয়ে গঠিত?

  1. নির্বাচিত বিষয়ের ন্যায্যতা। এটি একটি তাত্ত্বিক উপাদান যেখানে শিক্ষার্থীকে তার করা কাজের গুরুত্ব সম্পর্কে বলতে হবে।
  2. চারিত্রিক
  3. মৌলিক গণনা আউট বহন.
  4. একটি সুবিধাজনক আকারে প্রাপ্ত ফলাফল প্রদান করা: টেবিল, গ্রাফ, ডায়াগ্রাম।
  5. উপসংহার এবং সম্ভবত সুপারিশ.

গঠন

গণনা এবং গ্রাফিক কাজের নিজস্ব কাঠামো থাকতে হবে। এটি কোন ফর্ম বিবেচনার জন্য উপাদান জমা করা সম্ভব নয়. সুতরাং, RGR নিম্নলিখিত বিষয়গুলি নিয়ে গঠিত হওয়া উচিত:

  1. সুচিপত্র.এখানে শিক্ষার্থী তার কাজের সমস্ত বিভাগ সম্পর্কে তথ্য সরবরাহ করে।
  2. ব্যায়াম।এই পর্যায়ে, শিক্ষার্থীকে দেওয়া টাস্কটি সম্পূর্ণরূপে "ভয়েস" করা প্রয়োজন।
  3. প্রাথমিক তথ্য।শিক্ষার্থী সমস্ত বিদ্যমান উত্স ডেটা সরবরাহ করে যা গণনা চালানোর জন্য প্রয়োজন হতে পারে।
  4. এর পরে এমন বিভাগগুলি রয়েছে যাতে প্রাপ্ত ফলাফলের ব্যবহারিক সমাধান এবং বিশ্লেষণ থাকবে।
  5. বোঝার জন্য সবচেয়ে সুবিধাজনক আকারে গণনার ফলাফল প্রদান করা।
  6. উপসংহার
  7. গ্রন্থপঞ্জি।
  8. আবেদন (যদি থাকে)।

মৌলিক মুহূর্ত

গণনা এবং গ্রাফিক কাজ প্রস্তুত করার সময় শিক্ষার্থীকে অবশ্যই মেনে চলতে হবে এমন বিশেষ প্রয়োজনীয়তার একটি তালিকাও রয়েছে।

টেবিল এবং পরিসংখ্যান নকশা

অর্থনীতি, পরিসংখ্যান, তাত্ত্বিক মেকানিক্স... গণনা এবং গ্রাফিক কাজ প্রায় যেকোনো বিষয়েই করা যেতে পারে যেখানে গণনা রয়েছে (শিক্ষার্থীর অধ্যয়নের বিশেষত্ব নির্বিশেষে)। যাইহোক, এটি মনে রাখা উচিত যে কেবলমাত্র পাঠ্যটিকেই সঠিকভাবে বিন্যাস করাই নয়, সমস্ত টেবিল, চিত্র এবং চিত্র সরবরাহ করাও প্রয়োজনীয়।

কম্পিউটার বিজ্ঞান

কম্পিউটার বিজ্ঞানে কম্পিউটেশনাল এবং গ্রাফিকাল কাজ দেখতে কেমন হতে পারে? সুতরাং, এটি বলার মতো যে এখানে কোনও নির্দিষ্ট কাঠামো নেই। এটি সমস্ত একটি নির্দিষ্ট বিশেষত্বের জন্য বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ানো উপাদানের স্তরের উপর নির্ভর করে। সুতরাং, মানবিক শিক্ষার্থীদের জন্য কম্পিউটার বিজ্ঞানে আরজিআর হবে এক, প্রোগ্রামারদের জন্য এটি সম্পূর্ণ ভিন্ন। এটি কেবল পিসি দক্ষতার একটি প্রদর্শন হতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, ওয়ার্ড বা এক্সেলে), অথবা এটি হতে পারে প্রোগ্রামিং, কাজ করার জন্য বিভিন্ন নম্বর সিস্টেম ব্যবহার করা, বিভিন্নগুলির মধ্যে সব ধরণের অনুবাদ সম্পাদন করা ইত্যাদি।

বিজেডি

লাইফ সেফটি কোর্সের অংশ হিসেবে, কিছু বিশ্ববিদ্যালয় ছাত্রদের RGR সম্পূর্ণ করার জন্য অফার করে। এবং আবার, আমি বলতে চাই যে বিভিন্ন বিশেষত্বের কাজ একে অপরের থেকে আলাদা হবে। সর্বোপরি, প্রতিটি পেশার নিজস্ব সতর্কতা এবং প্রয়োজনীয়তা রয়েছে। ভারী-শুল্ক রেলপথে গণনা এবং গ্রাফিক কাজ - এখানে কী অধ্যয়ন বা গবেষণা করা যেতে পারে? এইভাবে, আপনি একদল কর্মীদের জন্য সবচেয়ে আরামদায়ক কাজের পরিস্থিতি গণনা করতে পারেন, আপনি একটি ওয়ার্কশপ বা এন্টারপ্রাইজে চাকরির স্থান নির্ধারণের পরিকল্পনা করতে পারেন, আপনি বিশ্লেষণ করতে পারেন ইত্যাদি। প্রকৃতপক্ষে, বিবেচনা করার জন্য প্রচুর সংখ্যক বিষয় রয়েছে।

অনন্য পন্থা

এটা বলার অপেক্ষা রাখে না যে গণনা এবং গ্রাফিক কাজ প্রায় যে কোনও বিষয়ে লেখা যেতে পারে: অর্থনীতি, ইলেকট্রনিক্স, লজিস্টিকস, তাত্ত্বিক মেকানিক্স ইত্যাদি। যাইহোক, এই কাজের লক্ষ্য সর্বদা একই থাকবে: শিক্ষার্থীকে কেবল প্রয়োজনীয় গণনাগুলি সঠিকভাবে সম্পাদন করতে শেখানো নয়, তবে সেগুলি বিবেচনার জন্য সঠিকভাবে উপস্থাপন করতে সক্ষম হওয়াও।

কাজের লক্ষ্য : GOST 2.304-81 অনুযায়ী অঙ্কন ফন্টে শিলালিপি তৈরি করতে শিখুন।

ব্যায়াম : GOST 2.304-81 অনুযায়ী অঙ্কন ফন্টে A3 ফরম্যাটে (টাইপ A) এই মাত্রা অনুসারে একটি শিরোনাম পৃষ্ঠা তৈরি করুন (চিত্র 26 এবং পরিশিষ্ট 1-এ বাস্তবায়নের উদাহরণ)

SEVMASHVTUZ - ফন্ট নং 14 - সোজা

বিভাগ নং 3– ফন্ট নং 7 – তির্যক

ইঞ্জিনিয়ারিং গ্রাফিক্স– ফন্ট নং 7 – তির্যক

অ্যালবাম - ফন্ট নং 14 - সোজা

জন্য অঙ্কনআমিসেমিস্টার- ফন্ট নং 10 - তির্যক

ছাত্র– ফন্ট নং 7 – তির্যক

গ্রুপ– ফন্ট নং 7 – তির্যক

শিক্ষক- নং 7 - ঢাল সহ

Severodvinsk – ফন্ট নং 7 – সোজা

20...গ্রাম. - ফন্ট নং 10 - তির্যক

চিত্র 26. একটি শিরোনাম পৃষ্ঠার উদাহরণ।

কাজের আদেশ:

1. A3 ফরম্যাটের একটি শীটে (295x420 মিমি), একটি ফ্রেম আঁকুন (লাইনের ধরনটি শক্ত প্রধান), বাম প্রান্ত থেকে 20 মিমি পিছিয়ে, অবশিষ্ট প্রান্ত থেকে 5 মিমি।

2. পাতলা লাইন ব্যবহার করে, অ্যাসাইনমেন্টে প্রদত্ত ফন্টের আকার অনুসারে একটি সহায়ক গ্রিড আঁকুন (চিত্র 21 দেখুন)।

3. অক্ষরগুলির নকশা বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন করুন (চিত্র 22, 23,24)। চিত্র 26-এর টেমপ্লেট অনুসারে শিলালিপিগুলি সম্পূর্ণ করুন।

4. অক্জিলিয়ারী গ্রিড মুছে ফেলুন। একটি শক্ত প্রধান লাইন দিয়ে পাঠ্যটি আবদ্ধ করুন।

2. কিছু জ্যামিতিক উপাদান নির্মাণ। গ্রাফিক কাজ নং 2 "জ্যামিতিক অঙ্কন"

2.1। তাত্ত্বিক বিধান

2.1.1। সাথী নির্মাণ

পেয়ারিংএক লাইন থেকে অন্য লাইনে একটি মসৃণ রূপান্তর আছে, একটি মধ্যবর্তী লাইন ব্যবহার করে তৈরি করা হয়েছে। প্রায়শই, মধ্যবর্তী লাইনটি একটি বৃত্তাকার চাপ।

সঙ্গীদের নির্মাণ নিম্নলিখিত জ্যামিতিক অবস্থানের উপর ভিত্তি করে:

ক) একটি সরলরেখায় একটি বৃত্তের রূপান্তর তখনই মসৃণ হবে যখন এই সরলরেখাটি বৃত্তের স্পর্শক হবে (চিত্র 27, ক)। স্পর্শক বিন্দু A-তে টানা বৃত্তের ব্যাসার্ধ স্পর্শক রেখার লম্ব;

b) একটি নির্দিষ্ট বিন্দু A থেকে এক বৃত্ত থেকে অন্য বৃত্তে রূপান্তর তখনই মসৃণ হবে যখন একটি নির্দিষ্ট বিন্দুতে বৃত্তগুলির একটি সাধারণ স্পর্শক থাকবে (চিত্র 27, b)।

ভাত। 27. জোড়ার মৌলিক ধারণা।

স্পর্শক বিন্দু A এবং O 1 এবং O 2 বৃত্তের কেন্দ্রগুলি একই সরলরেখায় অবস্থিত। স্পর্শককে বহিরাগত বলা হয় যদি কেন্দ্র O 1 এবং O 2 স্পর্শকের বিপরীত দিকে অবস্থিত হয় (চিত্র 27, b), এবং অভ্যন্তরীণ যদি কেন্দ্রটি সাধারণ স্পর্শকের একপাশে থাকে (চিত্র 27, c)।

সংযোজন তত্ত্বে, নির্দিষ্ট পদ ব্যবহার করা হয়, যথা (চিত্র 27, ডি): বিন্দু O - সংযোগ কেন্দ্র; R – সাথীর ব্যাসার্ধ: বিন্দু A এবং B – সঙ্গীর বিন্দু; arc AB - সংযোগের চাপ।

জ্যামিতিক স্থানগুলির পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে সংযোজন নির্মাণের সমস্যার সমাধান করা হয়। জ্যামিতিক স্থানসংযোজন বৃত্তের কেন্দ্রগুলির (GM), রেখার স্পর্শক হল প্রদত্ত একটির সমান্তরাল একটি সরল রেখা এবং এটি থেকে সংযোগ বৃত্তের ব্যাসার্ধ থেকে দূরত্বে অবস্থিত (চিত্র 28, ক)।

ভাত। 28. বিন্দুর জ্যামিতিক অবস্থান

মিলন বৃত্তের কেন্দ্রগুলির জ্যামিতিক অবস্থান, সঙ্গম বৃত্তের স্পর্শক, এমন একটি বৃত্ত যার ব্যাসার্ধ সঙ্গম বৃত্তের ব্যাসার্ধের সমষ্টির সমান এবং একটি বাহ্যিক সংমিশ্রণের জন্য মিলন বৃত্ত বা এইগুলির ব্যাসার্ধের পার্থক্য একটি অভ্যন্তরীণ সংযোগের জন্য বৃত্ত।

দুটি সরল রেখা জোড়া

একটি প্রদত্ত কনজুগেশন ব্যাসার্ধের জন্য দুটি লাইনের সংযোজন নির্মাণের সমস্যা সমাধানের জন্য অ্যালগরিদমটি নিম্নরূপ প্রণয়ন করা যেতে পারে:

1)। মিলন রেখাগুলির একটির জন্য মিলন বৃত্তের কেন্দ্রগুলির জ্যামিতিক অবস্থান তৈরি করুন।

2)। দ্বিতীয় মিলন লাইনের জন্য কেন্দ্রগুলির একটি অনুরূপ জ্যামিতিক অবস্থান তৈরি করুন।

3)। নির্মিত জ্যামিতিক স্থানগুলির ছেদ বিন্দুটি সংযোগের কেন্দ্র।

4)। মিলনের লাইনের প্রথমটিতে মিলন বিন্দু নির্ধারণ করুন।

5)। মিলন লাইনের দ্বিতীয়টিতে মিলন বিন্দু নির্ধারণ করুন।

6)। জংশন পয়েন্টগুলির মধ্যে সীমানার মধ্যে, একটি জংশন চাপ আঁকুন।

উপরের অ্যালগরিদম অনুসারে R (চিত্র 29, a, b) ব্যাসার্ধের একটি চাপ সহ দুটি সরল রেখা l 1 এবং l 2 এর একটি সংযোজন নির্মাণ নিম্নরূপ:

– R এর সমান দূরত্বে, আমরা সরলরেখা l 1 (l 1 ’) এর সমান্তরাল GM 1 আঁকি;

ভাত। 29. দুটি ছেদকারী রেখার একটি সংযোগ নির্মাণ

– একই দূরত্বে, l 2 এর সমান্তরালে, আমরা GM 2 (l 2 ’) চালাই;

– l 1 ’ এবং l 2 ’ এর সংযোগস্থলে আমরা বিন্দু O চিহ্নিত করি - সংযোগের কেন্দ্র;

- আমরা লম্বগুলিকে O থেকে l 1 এবং l 2 পর্যন্ত কম করি। তদনুসারে, আমরা পয়েন্ট A এবং B - সংযোগ বিন্দু প্রাপ্ত;

– বিন্দু A এবং B এর মধ্যে ব্যাসার্ধ R সহ O বিন্দুতে একটি কেন্দ্রের সাথে, আমরা একটি সংযোজন চাপ আঁকি।

অ্যাকসেন্ট বসানো: গ্রাফিকাল কাজ

গ্রাফিক ওয়ার্কস - যে কোনো গ্রাফিক ইমেজ সম্বলিত ছাত্রদের স্বাধীন কাজ, অ্যাসাইনমেন্টে এবং শিক্ষকের নির্দেশনায় সম্পাদিত। জি. আর. সমস্ত তাত্ত্বিক গবেষণায় ব্যবহার করা যেতে পারে uch স্কুলের সব পর্যায়ের বিষয়, সাধারণ অঙ্কন দিয়ে শুরু করে এবং জটিল প্রচলিত ধরনের গ্রাফিক্স দিয়ে শেষ হয়। ছবি: অঙ্কন, ডায়াগ্রাম, গ্রাফ, ইত্যাদি। G. r. একটি ক্লাস ব্যায়াম হিসাবে বরাদ্দ করা যেতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, জীবন থেকে স্কেচিং), হোমওয়ার্ক হিসাবে (উদাহরণস্বরূপ, স্কেচ থেকে অঙ্কন), একটি পরীক্ষা হিসাবে (উদাহরণস্বরূপ, "প্রজেকশন অঙ্কন" বিভাগে)। জি. আর. এছাড়াও একটি c.-l অংশ হতে পারে. অন্য একটি কাজ যা এর স্বতন্ত্র বিধানগুলিকে চিত্রিত করে, বা একটি পদ্ধতি হিসাবে ব্যবহৃত হয় যার সাহায্যে শ্রেণী নির্ধারণ করা হয়। প্রয়োজনীয় পরিমাণ থেকে (গ্রাফিকাল গণনা)।

প্রধান ধরনের G. r. অধ্যয়ন এবং গ্রাফিক্সের বৈচিত্র্য। পাঠদানে ব্যবহৃত ছবি: অঙ্কন, চিত্র, পরিকল্পনা, মানচিত্র, চিত্র, গ্রাফ, প্রযুক্তিগত। অঙ্কন, অঙ্কন, স্কেচ।

অঙ্কন- হ্যান্ড গ্রাফিক দ্বারা সম্পাদিত বস্তু এবং ঘটনার বর্ণনা। মানে: রেখা, স্ট্রোকের সংমিশ্রণ, ইত্যাদি। অঙ্কন প্রোগ্রাম দ্বারা প্রদত্ত অঙ্কনের প্রকারগুলি: ক) জীবন থেকে অঙ্কন - ব্যক্তি অঙ্কনকারীর সরাসরি উপলব্ধির উপর ভিত্তি করে বস্তুর চিত্রণ; খ) বিষয়ভিত্তিক অঙ্কন - পার্শ্ববর্তী বাস্তবতা বা সাহিত্যের থিম থেকে সাধারণ দৃশ্য ব্যবহার করে তৈরি একটি চিত্র। কাজ করে জি. আর. থিম্যাটিক দ্বারা অঙ্কন পর্যবেক্ষণ, ধারণা, স্মৃতির ভিত্তিতে সঞ্চালিত হয়; চিত্রিত বস্তু এবং ঘটনাগুলির গোষ্ঠীগুলি একটি নির্বাচিত বা প্রদত্ত প্লট দ্বারা একত্রিত হয়; গ) আলংকারিক অঙ্কন - অলঙ্কার, নিদর্শন, ইত্যাদির চিত্রণ। জীবন থেকে আঁকার দিকে প্রধান মনোযোগ দেওয়া হয়। গ্রেড 1 - 2-এ, আয়তক্ষেত্রাকার, গোলাকার এবং অন্যান্য আকৃতির সমতল বস্তু, সামনের অবস্থানে আঁকার জন্য রাখা হয়, প্রাকৃতিক বস্তু হিসেবে কাজ করে। দৃষ্টিভঙ্গির ঘটনার সাথে পরিচিত হয়ে, 3-4 গ্রেডের শিক্ষার্থীরা নলাকার, শঙ্কু, গোলাকার এবং অন্যান্য আকারের ত্রিমাত্রিক বস্তু আঁকে, 5-7 গ্রেডের শিক্ষার্থীরা বস্তুর গোষ্ঠী আঁকে, আকৃতি, অনুপাত, রঙের বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝায়, মহাকাশে অবস্থান, আলোকসজ্জা। জি. আর. আলংকারিক অঙ্কনে, ছাত্রদের সমস্ত ধরণের নকশার কাজের জন্য প্রস্তুত করা হয়: অ্যালবাম কভার, পোস্টার, প্রাচীর সংবাদপত্র, স্কেচ এবং স্কুল প্রাঙ্গনের উত্সব সজ্জার বিবরণ ইত্যাদি। গ্রাফিক্স হিসাবে সমস্ত শ্রেণিতে অঙ্কনগুলি ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়। যন্ত্রের ছবি, পরীক্ষা-নিরীক্ষা করা, পিএইচডি। বস্তু (এছাড়াও স্কুলে অঙ্কন দেখুন)।

ডায়াগ্রাম- গ্রাফিক রেখা, জ্যামিতিক ব্যবহার করে তুলনামূলক মানের প্রদর্শন। পরিসংখ্যান এবং অন্যান্য উপায়। সবচেয়ে বিস্তৃত নিম্নলিখিত হয়. ডায়াগ্রামের ধরন: ক) রৈখিক, যা একটি স্থানাঙ্ক ক্ষেত্রে নির্মিত হয়; তুলনা করা পরিমাণগুলি যথাযথ দৈর্ঘ্যের সরল রেখার অংশ দ্বারা চিত্রিত হয় (সাধারণত অর্ডিনেট), তাদের শেষগুলি সরল রেখা দ্বারা সংযুক্ত থাকে, একটি ভাঙা রেখা তৈরি করে; খ) কলাম বা স্ট্রিপ, যেখানে ডেটা একই প্রস্থের আয়তক্ষেত্র দ্বারা উপস্থাপিত হয়, উল্লম্বভাবে অবস্থিত (কলাম, চিত্র 1) বা অনুভূমিকভাবে (টেপ); আয়তক্ষেত্রগুলির উচ্চতা বা দৈর্ঘ্য তাদের প্রতিনিধিত্ব করা পরিমাণের সমানুপাতিক; গ) পাই চার্টগুলি হল সেক্টরে বিভক্ত বৃত্ত, যার মানগুলি চিত্রের পৃথক অংশগুলির আকারের সমানুপাতিক (চিত্র 2); d) চিত্রগুলি ব্যবহার করে তৈরি চিত্রিত চিত্র - বিভিন্ন আকারের চিহ্ন, যার উপর ডিজিটাল ডেটা প্রয়োগ করা হয়।

চিত্রগুলি ব্যবহার করা হয় যখন এটি একটি চাক্ষুষ আকারে k.-l অনুপাত দেখানোর প্রয়োজন হয়। অধ্যয়ন করা বিষয়ের পরিমাণ, যেমন বিকাশ এবং বৃদ্ধির প্রক্রিয়া (লাইন এবং বার চার্ট), সম্পূর্ণ অংশে বিভাজন (সেক্টর), ইত্যাদি। কখনও কখনও চার্টগুলি অ্যাকাউন্টে অবস্থিত। মানচিত্র (শিক্ষামূলক মানচিত্র দেখুন), উদাহরণস্বরূপ। বিভিন্ন ভৌগলিক শিল্পের বৃদ্ধি দেখানোর জন্য। বা অর্থনৈতিক এলাকা এই ধরনের কার্ড বলা হয়. মানচিত্র চিত্র। জি. আর. কনট্যুর মানচিত্রে চিত্র তৈরির জন্য সাধারণত ভূগোল, ইতিহাস এবং সামাজিক অধ্যয়নের পাঠে ব্যবহৃত হয়।

পরিকল্পনা- পৃথিবীর পৃষ্ঠের একটি ছোট অংশ, একটি বিল্ডিং, একটি কাঠামো, ইত্যাদির একটি অর্থোগোনাল অভিক্ষেপে একটি সমতলে একটি প্রচলিত চিত্র৷ পরিকল্পনাগুলি চিত্রিত করতে পারে: একটি ভূখণ্ড, একটি বসতি, একটি আবাসিক বা শিল্প স্থান৷ বিল্ডিং (একটি অনুভূমিক অংশে বিল্ডিংয়ের চিত্র) বা এর কিছু অংশ (ওয়ার্কশপ, ল্যাবরেটরি) ইত্যাদি। ছাত্র G. r সেট করার পরামর্শ দেওয়া হয়। পরিমাপ, স্কেল পছন্দ, স্কেচ ফটোগ্রাফি সহ প্রকৃতি থেকে পরিকল্পনাগুলি সম্পাদন করা, উদাহরণস্বরূপ, একটি স্কুল সাইটের একটি পরিকল্পনা, স্কুল সাইট। কর্মশালা (সরঞ্জাম বিন্যাস সহ), ইত্যাদি

পরিকল্পনা- গ্রাফিক একটি চিত্র যা একটি সরলীকৃত বা শর্তসাপেক্ষ আকারে বস্তুর সবচেয়ে প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলিকে প্রকাশ করে, যে ঘটনাটি অধ্যয়ন করা হচ্ছে তার প্রধান এবং মৌলিক বিষয়। নির্দিষ্ট ধরণের সার্কিটের অংশ, প্রক্রিয়া, সরঞ্জাম, ডিভাইসের প্রতীকগুলি প্রমিত করা হয়, উদাহরণস্বরূপ। গতিবিদ্যার জন্য, বৈদ্যুতিক ডায়াগ্রাম, পাইপলাইন ডায়াগ্রামের জন্য। ডায়াগ্রামের সাহায্যে, তারা সমস্ত ধরণের শ্রেণীবিভাগ, বিভাগ, সংযোগ এবং সম্পর্ক, প্রক্রিয়ার অগ্রগতি, অংশগুলির মিথস্ক্রিয়া, কাঠামো (সাধারণ শর্তে) এবং মেশিনের পরিচালনার নীতি, প্রক্রিয়া, কাঠামো, ইনস্টলেশন দেখায়। , ইত্যাদি। উদাহরণস্বরূপ, রসায়ন অধ্যয়ন করার সময় - একটি গ্যাস প্লান্টের একটি চিত্র, ব্লাস্ট ফার্নেস প্রক্রিয়ার চিত্র, সিন্থেটিক অ্যামোনিয়া উত্পাদন চিত্র, অ্যালুমিনিয়াম উত্পাদন চিত্র (চিত্র 3); পদার্থবিদ্যা - সাধারণ বৈদ্যুতিক, জলবাহী, বায়ুসংক্রান্ত। পরিকল্পনা. কখনও কখনও চিত্রগুলি অ্যাকাউন্টে অবস্থিত। মানচিত্র, উদাহরণস্বরূপ একটি ভৌগোলিক অবস্থান থেকে পণ্যের যোগাযোগ, আমদানি বা রপ্তানির রুট নির্ধারণ করা। বা অর্থনৈতিক অন্য জেলায় (ভৌগলিক মানচিত্রে), সেনাবাহিনীর গতিবিধি (ঐতিহাসিক মানচিত্রে) ইত্যাদি। এই ধরনের কার্ড বলা হয়. মানচিত্র জি. আর. "কনট্যুর মানচিত্রে ডায়াগ্রাম তৈরি করার জন্য, এগুলি সাধারণত ভূগোল এবং ইতিহাস পাঠে ব্যবহৃত হয়।"

সময়সূচী- ভিজ্যুয়াল গ্রাফিক কার্যকরী নির্ভরতা প্রদর্শন। গণিতে, একটি ফাংশনের গ্রাফ জ্যামিতিক। সমতলে বিন্দুর অবস্থান যার স্থানাঙ্কগুলি এই ফাংশনের সমীকরণকে সন্তুষ্ট করে। গ্রাফ নির্মাণের পদ্ধতি নির্বাচিত স্থানাঙ্ক সিস্টেমের উপর নির্ভর করে। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, কার্টেসিয়ান (আয়তক্ষেত্রাকার) সমন্বয় ব্যবস্থার উপর ভিত্তি করে গ্রাফগুলি তৈরি করা হয়। কৌণিক যুক্তির ফাংশন চিত্রিত করার জন্য, একটি পোলার স্থানাঙ্ক ব্যবস্থা সুবিধাজনক, উদাহরণস্বরূপ। বিভিন্ন ধরণের বাতির আলোর তীব্রতা বিতরণের গ্রাফ। আর্গুমেন্ট মান থেকে দ্রুত ফাংশন মান খুঁজে পাওয়ার ক্ষমতা মহান বাস্তবতা সঙ্গে গ্রাফ প্রদান করে. লোককাহিনীতে ব্যবহার করুন x-ve শিক্ষার্থীরা একটি গণিত কোর্সে গ্রাফের নির্মাণ অধ্যয়ন করে এবং গ্রাফিক্সের জন্য ব্যবহার করে। সমস্যা সমাধান. অন্যান্য বিষয়ের অধ্যয়নে গ্রাফ ব্যবহার করা হয়, যেমন পদার্থবিজ্ঞানে: জলের তাপমাত্রার পরিবর্তন দেখানো একটি গ্রাফ, "গরম - ফুটন্ত - শীতল", একটি "নিমজ্জন - চাপ" গ্রাফ, একটি "তাপমাত্রা - সময়" গ্রাফ, একটি "পথ - সময়" গ্রাফ; রসায়নে: তাপমাত্রা - দ্রবণীয়তা গ্রাফ (চিত্র 4)। গ্রাফ তৈরি করার পাশাপাশি, শিক্ষার্থীদের সেগুলি পড়তে শেখানো হয়, উদাহরণস্বরূপ, "উষ্ণতা - ফুটন্ত - শীতল" গ্রাফটি পড়ার সময়, শিক্ষার্থীদের অবশ্যই কল্পনা করতে হবে যে গ্রাফের মধ্যবর্তী অংশটি কী বৈশিষ্ট্যযুক্ত, যা একটি অনুভূমিক অংশের আকারে প্রাপ্ত হয়। একটি সরল রেখার। উদাহরণস্বরূপ, ফাংশনের মধ্যবর্তী মান নির্ধারণ করতে গ্রাফগুলি কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা শেখানোও প্রয়োজনীয়। তাপমাত্রা অক্ষে বিভাজনের মধ্যে নির্দিষ্ট গ্রাফ পয়েন্ট ব্যবহার করে, দ্রবীভূত পদার্থের ওজনের পরিমাণ নির্ধারণ করুন ইত্যাদি।

প্রযুক্তিগত অঙ্কন- অ্যাক্সোনোমেট্রিক পদ্ধতি ব্যবহার করে হাতে করা একটি বস্তুর একটি চাক্ষুষ উপস্থাপনা। নকশা (চিত্র 5)। প্রযুক্তিগত মাত্রা সহ একটি অঙ্কন স্কুলে শ্রম পাঠে ব্যবহৃত হয়। কর্মশালাগুলি সর্বাধিক অ্যাক্সেসযোগ্য (পঠতে সহজ) ধরণের গ্রাফিক হিসাবে। ছবি জি. আর. প্রযুক্তিগত মধ্যে অঙ্কন, যান্ত্রিক প্রকৌশল ইত্যাদি পাঠে অঙ্কন করা হয়।

অঙ্কন- বর্ণনামূলক জ্যামিতি এবং প্রযুক্তিগত নিয়ম অনুসারে তৈরি পণ্য এবং কাঠামো বা তাদের উপাদানগুলির চিত্র। অঙ্কন সর্বাধিক ব্যবহৃত পদ্ধতি হল অর্থোগোনাল ডিজাইন, কম প্রায়ই - অ্যাক্সোনমেট্রিক (চিত্র 6) এবং দৃষ্টিকোণ। মৌলিক অঙ্কন, প্রতীক, নকশা সম্পাদনের নিয়মগুলি রাষ্ট্রীয় মান দ্বারা প্রতিষ্ঠিত হয়। ডিজাইনের পর্যায়ের উপর নির্ভর করে, মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং ড্রয়িংগুলিকে ডিজাইনে ভাগ করা হয় (ওয়ার্কিং ড্রয়িংগুলি আঁকার উদ্দেশ্যে) এবং কাজ করা (পণ্য এবং তাদের উপাদানগুলির উত্পাদন, মেরামত এবং নিয়ন্ত্রণের উদ্দেশ্যে)। বিষয়বস্তুর উপর নির্ভর করে, অঙ্কন নিম্নলিখিত বিভক্ত করা হয়. প্রকারগুলি: ক) পণ্যগুলির অংশগুলির চিত্র সহ অংশগুলির অঙ্কন, সেইসাথে তাদের উত্পাদন এবং নিয়ন্ত্রণের জন্য প্রয়োজনীয় ডেটা (চিত্র 7); খ) পণ্য, গোষ্ঠী বা সমাবেশগুলির চিত্র এবং তাদের সমাবেশ এবং নিয়ন্ত্রণের জন্য প্রয়োজনীয় ডেটা সহ সমাবেশ অঙ্কন; গ) পণ্যের রূপরেখা বা সরলীকৃত ছবি বা তাদের উপাদান এবং সামগ্রিক মাত্রা ধারণকারী মাত্রিক অঙ্কন; d) পণ্য বা তাদের উপাদানগুলির রূপরেখা বা সরলীকৃত চিত্র সহ ইনস্টলেশন অঙ্কন, সেইসাথে ইনস্টলেশন সাইটে তাদের ইনস্টলেশনের জন্য প্রয়োজনীয় ডেটা; e) ট্যাবুলার - আকার, উপাদান, আবরণ, রঙ বা অন্যান্য ডেটাতে ভিন্নতা, উত্পাদন এবং নিয়ন্ত্রণের জন্য বা অনুরূপ পণ্য এবং তাদের উপাদানগুলির একটি সংখ্যার ব্যবহারের জন্য প্রয়োজনীয় ডেটা ধারণকারী সারাংশ অঙ্কন।

স্কেচ- একটি অস্থায়ী প্রকৃতির একটি অঙ্কন, বাহিত, একটি নিয়ম হিসাবে, অঙ্কন সরঞ্জাম ব্যবহার ছাড়া, স্কেলের সুনির্দিষ্ট আনুগত্য ছাড়াই (চিত্র 8)। স্কেচ সাধারণত নকশা এবং উত্পাদন ব্যবহার করা হয়.

গ্রাফিকে একটি বিশেষ স্থান। অধ্যয়নের জন্য প্রস্তুতি G. r দ্বারা দখল করা হয়. অঙ্কন দ্বারা তারা শেখার একত্রীকরণের একটি মাধ্যম। উপাদান এবং অর্থোগোনাল এবং অ্যাক্সোনমেট্রিক ডিজাইন পদ্ধতি ব্যবহার করে বস্তুগুলিকে চিত্রিত করার ক্ষমতা তৈরি করে। এই G. r সঞ্চালনের প্রক্রিয়ার মধ্যে. প্রযুক্তিগত অঙ্কন দক্ষতা, সরঞ্জাম এবং আনুষাঙ্গিক ব্যবহার করার ক্ষমতা এবং স্কেচ সম্পাদন করার সময় "ফ্রিহ্যান্ড" দক্ষতা বিকাশ করা হয়। G. r এর বিষয়বস্তু, আয়তন এবং সময় বন্টন। অঙ্কন পাঠ্যক্রম দ্বারা নির্ধারিত হয় (স্কুলে অঙ্কন দেখুন)।

G. r এর জন্য সাধারণ প্রয়োজনীয়তা অঙ্কন রাষ্ট্র মান নিয়ম সঙ্গে সম্মতি হয়. অতএব, G. r এর প্রথম থেকেই। স্ট্যান্ডার্ড ফরম্যাটের শীট, লাইনের প্রতিষ্ঠিত প্রকার এবং মাপ, লাইনের শিলালিপিতে সঞ্চালিত হয়। একটি আদর্শ ফন্টে তৈরি করা হয়।

সবচেয়ে দরকারী ধরনের G. r. জীবন থেকে অঙ্কন বা স্কেচগুলি সম্পাদন করা হয়, যার সময় চিত্রের বস্তুর সর্বাধিক সম্পূর্ণ উপলব্ধি ঘটে, চিত্র পদ্ধতির পছন্দ সম্পর্কিত সমস্যাগুলি সমাধান করার ক্ষেত্রে শেখার সর্বাধিক স্বাধীনতা ঘটে এবং স্থানিক চিন্তাভাবনার নিবিড় প্রশিক্ষণ ঘটে। একটি খুব মূল্যবান পদ্ধতিগত কৌশলটি হল G. r এর অন্তর্ভুক্তি। অঙ্কন পড়ার অনুশীলনে, উদাহরণস্বরূপ, সঞ্চালন বিভাগ, বিভাগ, অঙ্কনে নির্দিষ্ট করা অতিরিক্ত দৃশ্য। পলিটেকনিকের উন্নয়নের জন্য। ধারণা এবং ব্যবহারিক G. r এর বিষয়গুলির সাথে সংযোগ করতে দক্ষতা প্রয়োজন। জীবন, অনুশীলন, উৎপাদন সহ (গ্রাফিক সাক্ষরতা দেখুন)।

কে এ ইয়ানকোভস্কি। মস্কো।


সূত্র:

  1. শিক্ষাগত বিশ্বকোষ। ভলিউম 1. চ. ed. - A.I. কাইরভ এবং এফ.এন. পেট্রোভ। এম।, "সোভিয়েত এনসাইক্লোপিডিয়া", 1964। 832 কলাম। দৃষ্টান্ত সহ, 7 পি. অসুস্থ