» Luontokalenterin suunnittelu päiväkotiin. Luontokalenteri seisoo. Luontokalenterin tekeminen päiväkodille omin käsin

Luontokalenterin suunnittelu päiväkotiin. Luontokalenteri seisoo. Luontokalenterin tekeminen päiväkodille omin käsin

Marina Vandysheva

On hyödyllinen koriste jokaiselle ryhmälle. Sen ei pitäisi olla vain valoisa ja mielenkiintoinen, vaan myös mielekäs ja välttämättä ymmärrettävä lapsille.

B päätoiminnot kalenteri mukana:

Lasten ekologia-ajatusten muodostuminen.

Ajattelun kehittyminen, kyky luoda syy-seuraus-suhteita erilaisten välille luonnolliset ilmiöt.

Edistää kunnioitusta ja rakkautta luonto.

Valmistukseen kalenteri tulee tarpeeseen materiaalia: muovipaneeli; muoviset kulmat; skotti; magneetti; Internetistä ladatut ja itseliimautuvalle paperille tulostetut kuvat.

Jalustan pohjana käytin muovipaneelia ja runkoon muovikulmia.

Alle kulmaan liimasin repäisystä leikattuja numeroita kalenteri.


Teippasin numerot päälle teipillä.


Vedin kaksi lankaa, joita pitkin punainen ikkuna liikkuu vapaasti. Punaisessa kehyksessä lapset merkitsevät haluamasi kuukauden päivän.


Tulostin netistä värikuvia itseliimautuvalle paperille, peitin ne leveällä teipillä ja asetin alustalle.

Kolme ympyrää: vuodenaikojen vaihtelu, vuorokauden osat, erilaiset ilmakehän ilmiöt ja sateet. Laitoin pyörivät nuolet jokaisen ympyrän keskelle.

Vaunujen sisältävä juna ilmoittaa viikonpäivät, joille siirtämällä Siiliä vaunuissa, voit ilmoittaa viikonpäivän.


Puiden ja lasten kuvat vastaavat vuodenaikojen muutoksia.


Jokainen kuva on kiinnitetty alustaan ​​magneetilla, jonka avulla voit vaihtaa niitä vuodenaikojen mukaan.



Kiinnitin pohjaan 2 läpinäkyvää taskua ja laitoin niihin kuvia vuodenajan mukaan.


Tulostin myös lämpömittarin.


Lämpömittarin liikkuva osoitin on valmistettu tavallisesta johdosta, puoliksi maalattu punaisella lakalla.

Luulen, että on sellainen luontokalenteri Voit maksimoida lasten toiminnan nurkassa luonto.

Aiheeseen liittyviä julkaisuja:

DIY Adventtikalenteri. Talvi on aivan nurkan takana, ja monet ovat jo alkaneet valmistautua uuteen vuoteen ottamalla lapset mukaan juhlaan.

Sääkalenteri Kouluttaja: Liukina Irina Nikolaevna Liittovaltion koulutusstandardien ohjelman mukaan jokaiseen päiväkotiryhmään on luotava kulmat.

Luonnonilmiöihin tutustuminen alkaa varhaisessa esikouluiässä. Sääkalentereiden pitäminen, luonnonilmiöiden tarkkailu.

Tiedämme kaikki, että jokaisella ryhmällä tulisi olla luontokalenteri. Nykyään monia mielenkiintoisia kalentereita voi ostaa kaupoista, mutta...

Luontokalenteri voi olla arvokas työkalu luontoon tutustumiseen. Keskiryhmässä sen tulisi olla mutkatonta esitetyn materiaalin perusteella.

Venäjällä on todella kaunis luonto. Kauniita peltoja, metsiä, vuoria, jokia, järviä, mutta on myös soita. Monet ihmiset uskovat, että suot ovat läpäisemättömiä.

Päiväkoti ei ole vain paikka, jossa lapsi viettää aikaa vanhempien ollessa töissä. Täällä hän saa kehitystä, tutustuu kommunikaatio- ja käyttäytymissääntöihin, oppii paljon uutta itsestään ja ympäröivästä maailmasta. Federal State Educational Standards -ohjelmassa todetaan muun muassa, että jokaisella ryhmällä on oltava päiväkodin luontokalenteri. Nuoremmille lapsille tämä on yksi teline, vanhemmille - toinen. Tällainen kalenteri kuitenkin suorittaa tärkeitä tehtäviä ja toimii opetusmateriaalina opettajille tutustuttaessa lapsia luontoon ja säähän.

Luontokalenteri päiväkodille - miksi sitä tarvitaan?

Luonnonkulma, kuten edellä mainittua kalenteria myös kutsutaan, on hyödyllinen koriste jokaiselle ryhmälle. Sen ei pitäisi olla vain valoisa ja mielenkiintoinen, vaan myös merkityksellinen. Kalenterin perustoiminnot:

  • Lasten ekologia-ajatusten muodostuminen.
  • Ajattelun kehittyminen, kyky luoda syy-seuraus-suhteita erilaisten luonnonilmiöiden välille.
  • Oikean käytöksen perusteiden juurruttaminen luontoon ja halu säilyttää sitä.
  • Muodostaa käsitys siitä, kuinka valtava ja monimuotoinen maailma ympärillä on.
  • Edistää kunnioittavaa asennetta ja rakkautta luontoon.

Jokaisella kasvattajalla on oma käsityksensä siitä, millainen luonnonalueen tulee olla. Mutta emme saa unohtaa, että lasten tulee oppia mahdollisimman paljon ja heille ymmärrettävässä muodossa. Kalenterin lisäys on paikka, johon voit sijoittaa (ficus, esikko, orvokit, chlorophytum ja muut) ja näyttää lapsille, kuinka heitä hoidetaan oikein. Sieltä saa myös pieniä ja vaatimattomia eläimiä: kaloja, sikoja, papukaijoja, hamstereita, hiiriä, kilpikonnia. Lapset voivat visuaalisesti tarkkailla, kuinka kasviston ja eläimistön edustajat käyttäytyvät vuodenajasta ja sääolosuhteista riippuen.

Suurin vaikeus opettajille liittyy yleensä kalenterin suunnitteluun luonnon nurkkaan. Kysymyksiä siitä, mitä tietoa sinne pitää laittaa, miten se esitetään oikein, miten oppilaille kerrotaan näkemästään. Nyt myymälästä löydät suuren määrän valmiita päiväkodin luontokalentereita, jotka sisältävät kaiken tarvitsemasi. Tämän seurauksena kaikki vaihtoehdot on jaettu kahteen ikäryhmään: nuoremmalle ryhmälle ja keski/vanhempi ryhmä.

Luontokalenteri nuoremmalle ryhmälle

3-4-vuotiaille lapsille on olemassa useita erilaisia ​​luontokalentereita: eläinten, lintujen kasvun ja kehityksen havainnointi, vuodenaikojen muutokset luonnossa. Lintukalenterissa on valokuvia eri lintuista, jotka lentävät ruokintapaikalle – monet heistä kohtaavat lapset ensimmäistä kertaa.

Luonnon vuodenajan muutoskalenterin avulla lapset voivat järjestelmällisesti seurata ikkunan ulkopuolella päivittäin tapahtuvaa ja verrata sitä tietoihin. Hyvin usein se on suunniteltu nuolella varustetun kellon muotoon. Opettajan tulee tehdä havaintoja heille kunkin kauden alussa ja lopussa. Kalenteriin on liitetty kuvia, jotka kuvaavat sääolosuhteita eri vuodenaikoina, joten kävelyn jälkeen koko nuorempi ryhmä löytää tarvittavat (aurinko, sade, tuuli, lumimyrsky) ja kiinnittää ne telineeseen. Tässä tapauksessa kalenteri voi sisältää useita sektoreita:

  • Vuodenajat: kesä, kevät, syksy, talvi. Joka tapauksessa päiväkodin luontokalenteri tulisi suunnitella tämän sektorin kanssa, koska nuoremmassa ryhmässä lapset alkavat saada käsityksen siitä, mikä on kylmää, kuumaa, tuulista, viittaako tämä kevääseen vai syksyyn, talveen tai kesällä, lentävätkö linnut pois vai ovatko palaamassa.
  • Luonnonilmiöt ja lämpötilat: sade (voimakas ja heikko), lumi, lumimyrsky, tuuli, aurinko, sumu, rakeet, pakkanen, jää jne.; lämpötila-asteikko ja sitä pitkin liikkuva elementti.
  • Viikonpäivät: maanantaista sunnuntaihin.

Samaan aikaan luontokalenterin käytön kanssa opettaja antaa lapsille pelattavaksi didaktisen pelin, johon tarvitaan nukke. Heidän tulee ymmärtää, miten lämpimät vaatteet pitää valita, missä ja missä järjestyksessä niitä tulee käyttää.

Luontokalenteri yläkoulun ja lukion päiväkotiin

Jos 3-vuotiailla lapsilla opettaja tarkkailee jokaista luonnonilmiötä erikseen, niin 4-vuotiaasta lähtien lapset pystyvät havaitsemaan 2-3 ilmiötä samanaikaisesti. Esimerkiksi ei vain sateinen sää, vaan myös tuulinen sää tai ei vain lehtien kukinta puissa, vaan myös niiden putoaminen tuulenpuuskan aikana. Luontokalenteri voi olla monimutkainen tai täydennetty.

Esimerkiksi lomakuukaudet voidaan täyttää vastaavilla lipuilla tai kuvilla: "8. maaliskuuta", "Uusi vuosi", "Pääsiäinen" ja muut. Nyt voit paitsi merkitä viikonpäivän, jolloin lapset tulivat päiväkotiin, myös ilmoittaa nykyisen päivämäärän, kuukauden ja vuoden.

Kalenterivalmistajat ovat alkaneet valmistaa varsin moderneja malleja, jotka sisältävät magneetteja ja jotka voivat toimia pestävän merkkien tauluna. Esikoululaiset, jotka ovat jo oppineet kirjaimia ja numeroita, voivat lisätä siihen muistiinpanoja tai kuvata näkemäänsä piirroksilla - tai opettaja tekee tämän. Siitä tulee eräänlainen havaintopäiväkirja, josta voidaan keskustella päivittäin opiskelijoiden kanssa. Kalenterityylit voivat olla hyvin erilaisia: sarjakuva, urheilu, tavallinen, hauska, taustalla kuvia lapsista, eläimistä, kasveista tai kauniista luonnosta.

Luontokalenterin tekeminen päiväkodille omin käsin

Jos sinulla ei ole varaa ostaa valmista kalenteria tai mielikuvituksesi on niin vahva, että haluat toteuttaa ideasi sen luomisessa, niin noin 5-6 tunnin aikasijoituksella voit tehdä kulman luonto omin käsin. Tässä on mielenkiintoisia vaihtoehtoja.

Ehkä käytännöllisin kalenteri on kalenteri, jossa on kulutusta kestävä pohja ja erinomainen lujuus. Erinomainen vaihtoehto on suorakaiteen muotoinen matto. Voit kiinnittää siihen kuvia ja koristeita pinnoilla. Tällaisen kalenterin haittapuoli on, että se ei ole kovin turvallinen. Siksi on parasta käyttää sitä vanhemmassa päiväkodin ryhmässä. Sisusta jokainen vuodenaika erikseen.

Kevät on tullut - voit ripustaa sopivia valokuvia (jopa lapsista itsestään), kuvia lehdistä tai postikorteista. Internetistä löydät myös kuvia sääilmiöistä tähän vuodenaikaan. Voit tehdä “kellon” viikonpäivistä ja kellonajasta värillisestä paperista. Tai se voi olla vain kuvia, jotka valitaan valintaruutujen avulla.

Toinen hyvä vaihtoehto on vaneri- tai PVC-pohja. Silloin työskentely on turvallisempaa. Itseliimautuvalla paperilla voit sekä koristella jalustasi että järjestää sen oikein. Pyydä luovia vanhempia tuomaan kotoa teemakortteja tai käsintehtyjä interaktiivisia esineitä. Liikkuva lämpömittarin ilmaisin voidaan valmistaa punaisista ja sinisistä lukoista. Anna niiden sulkeutua keskeltä ja kirjoita sen ylä- ja alapuolelle lämpömittarin lukemat alkuperäisellä asteikolla.

Luonnollisen kalenterin yksinkertaistettu versio on myös mielenkiintoinen. Järjestä vuodenajat myötäpäivään ja merkitse ne tyypillisillä sääolosuhteilla. Aseta nuoli keskelle. Pohjaan voi liittää 4 tiedostoa ja lisätä niihin kuvia vuodenaikojen mukaan ja päälle itseliimautuvalla paperilla tai kaksipuolisella teipillä kuvia eläimistä, sääilmiöistä, lämpötilasta ja muista asioista.

Suunnittelemalla päiväkodille luontokalenterin annat oppilaille mahdollisuuden kokea ympärillään oleva maailma sen ilmenemismuodoissa sateen, lämpötilan laskun ja nousun, eläinten ja kukkien heräämisen ja nukahtamisen muodossa. Tee tai osta teline, joka on lapsille ymmärrettävä. Anna heidän olla mukana prosessissa mahdollisimman paljon: he itse puhuvat näkemästään ja tuntemastaan, vastaavat kysymyksiin, mikä kuva pitäisi sijoittaa ja minne. Kehitä poikia - tässä on tulevaisuus!

Esikoululaisten koulutukseen Interdesign-yritys on kehittänyt värikkäitä leikkiseinätelineitä - päiväkodin luontokalentereita jotka auttavat lapsia ymmärtämään ympäröivää maailmaa. Taskujen olemassaolo tekee luontokalentereista entistäkin mukavamman käyttää - niihin voihan helposti laittaa teemalliset lastenpiirustukset, tiedot kuluvasta kuukaudesta, viikonpäivästä, säästä jne.

Kalenteri "Seasons" esikouluille

Lasten kalenteri "Seasons" koostuu 4 osasta, yksi osa jokaiselle vuodenajalle. Kalenterissa oleva nuoli osoittaa kuluvan kauden. Kalenterin kirkkaan temaattisen värityksen avulla lapset voivat helposti vertailla nykyistä vuodenaikaa ja sen näyttöä päiväkodin "Seasons"-kalenterissa.

Osta päiväkotiin luontokalenteri

Luettelostamme löydät laajan valikoiman erilaisia ​​lastentarhatelineitä teemalla "Luontokalenteri". Kaikki telineet on valmistettu poikkeuksellisen laadukkaista materiaaleista, joten ne ilahduttavat lapsia ryhmissä pitkään. Kirkkaat ja värikkäät, ne sopivat täydellisesti päiväkodin sisustamiseen. Meiltä voit ostaa “Nature Calendar” -telineen luettelossa esitetyistä vaihtoehdoista tai tilata tuotantoa omien toiveidesi mukaan.