Marina Vandysheva

Hasznos dekoráció minden csoport számára. Nemcsak fényesnek és érdekesnek kell lennie, hanem értelmesnek és szükségszerűen érthetőnek is kell lennie a gyermekek számára.

B fő funkciók naptár tartalmazza:

A gyerekek ökológiával kapcsolatos elképzeléseinek kialakítása.

A gondolkodás fejlesztése, a különböző ok-okozati összefüggések megállapításának képessége természetes jelenség.

iránti tisztelet és szeretet előmozdítása természet.

A gyártásához naptár szükség lesz anyag: műanyag panel; műanyag sarkok; skót; mágnes; az internetről letöltött és öntapadós papírra nyomtatott képek.

Az állvány alapjához műanyag panelt, a kerethez műanyag sarkokat használtam.

Az alatta lévő sarokra letépésből kivágott számokat ragasztottam naptár.

A számokat a tetejére ragasztottam ragasztószalaggal.

Két szálat húztam, amelyek mentén a piros ablak szabadon mozog. A piros keretben a gyerekek megjelölik a hónap kívánt napját.

Internetről színes képeket nyomtattam ki öntapadós papírra, széles ragasztószalaggal letakartam és az alapra helyeztem.

Három kör: évszakok váltakozása, napszakok, különböző légköri jelenségek és csapadék. Minden kör közepére forgó nyilakat helyeztem el.

Egy kocsis vonat jelzi a hét napjait, ahol a sünit a kocsikban mozgatva jelezheti a hét napját.

A fák és gyerekek képei megfelelnek az évszakos változásoknak.

Mindegyik kép mágnessel van az alaphoz rögzítve, ami lehetővé teszi, hogy az évszakoknak megfelelően változtassa őket.

Az alapra 2 db átlátszó zsebet rögzítettem és az évszaknak megfelelően képeket illesztettem beléjük.

Kinyomtattam egy hőmérőt is.

A hőmérő mozgó mutatója közönséges csipkéből készült, félig piros lakkal festve.

Szerintem van ilyen természet naptár Maximalizálhatja a gyerekek tevékenységét a sarokban természet.

Publikációk a témában:

DIY Adventi naptár. Mindjárt itt a tél, és sokan már elkezdték a felkészülést az újévre, bevonva a gyerekeket az ünnepi tevékenységekbe.

Időjárási naptár Pedagógus: Liukina Irina Nikolaevna A Szövetségi Állami Oktatási Szabványok programja szerint minden óvodai csoportban sarkokat kell létrehozni.

A természeti jelenségekkel való ismerkedés korai óvodáskorban kezdődik. Időjárási naptárak vezetése, természeti jelenségek megfigyelése.

Mindannyian tudjuk, hogy minden csoportnak rendelkeznie kell természeti naptárral. Manapság sok érdekes naptárt lehet kapni az üzletekben, de...

A természet naptár értékes eszköze lehet a természet megismerésének. A középső csoportban a bemutatott anyag alapján egyszerűnek kell lennie.

Oroszországnak nagyon szép természete van. Gyönyörű mezők, erdők, hegyek, folyók, tavak, de vannak mocsarak is. Sokan azt hiszik, hogy a mocsarak járhatatlanok.

Az óvoda nem csak egy hely, ahol a gyermek időt tölt, amíg a szülők dolgoznak. Itt fejlődésben részesül, megismerkedik a kommunikáció és a viselkedés szabályaival, sok új dolgot megtud önmagáról és az őt körülvevő világról. A Szövetségi Állami Oktatási Szabványok programja többek között kimondja, hogy minden csoportnak rendelkeznie kell természeti naptárral az óvodához. Kisebb gyermekek számára ez egy állvány, nagyobb gyermekek számára egy másik. Egy ilyen naptár azonban fontos feladatokat lát el, és tananyagként szolgál a tanárok számára a természet és az időjárás megismertetésében.

Természet naptár óvodába - miért van szükség rá?

A természet szeglete, ahogyan az említett naptárt is nevezik, minden csoport számára hasznos dísze. Nem csak fényesnek és érdekesnek kell lennie, hanem értelmesnek is. A naptár alapvető funkciói:

• A gyerekek ökológiával kapcsolatos elképzeléseinek kialakítása.
• A gondolkodás fejlesztése, a különféle természeti jelenségek közötti ok-okozati összefüggések megállapításának képessége.
• A helyes viselkedés alapjainak meghonosítása a természetben és a megóvás iránti vágy.
• Képet alkotni arról, milyen hatalmas és sokszínű a világ körülötte.
• A természet iránti tisztelet és szeretet előmozdítása.

Minden pedagógusnak megvan a saját elképzelése arról, hogy milyennek kell lennie egy természeti területnek. De nem szabad megfeledkezni arról, hogy a gyerekek minél több új dolgot tanuljanak meg számukra érthető formában. A naptár kiegészítéseként elhelyezheti (fikusz, kankalin, ibolya, chlorophytum és mások), és megmutathatja a gyerekeknek, hogyan kell megfelelően gondoskodni róluk. Kicsi és szerény állatokat is lehet kapni ott: halakat, disznókat, papagájokat, hörcsögöket, egereket, teknősöket. A gyerekek egyértelműen megfigyelhetik, hogyan viselkednek a növény- és állatvilág képviselői az évszaktól és az időjárási viszonyoktól függően.

A tanárok számára a legnagyobb nehézséget általában egy naptár tervezése okozza a természet egy szegletében. Kérdések arra vonatkozóan, hogy milyen információkat helyezzenek el, hogyan mutassák be helyesen, hogyan mondják el a tanulóknak a látottakat. Most az üzletben nagyszámú kész óvodai természetnaptárt találhat, amelyek mindent tartalmaznak, amire szüksége van. Ennek eredményeként minden választási lehetőség 2 korcsoportra oszlik: a fiatalabb csoportra és a középső/idősebb csoportra.

Természet naptár a fiatalabb csoportnak

A 3-4 éves gyermekek számára többféle természeti naptár létezik: állatok, madarak növekedésének és fejlődésének megfigyelése, a természet szezonális változásai. A madarakról szóló naptár különböző madarak fényképeit tartalmazza, amelyek az etetőhöz repülnek – sokukkal először találkoznak a gyerekek.

A természet évszaktól függő változási naptárja lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy minden nap szisztematikusan megfigyeljék, mi történik az ablakon kívül, és összehasonlítsák az adatokkal. Nagyon gyakran nyíllal ellátott óra formájában van kialakítva. A tanárnak minden évszak elején és végén megfigyeléseket kell végeznie számukra. A naptárhoz az év különböző szakaszaiban időjárási viszonyokat ábrázoló képeket csatolunk, így a séta után az egész fiatalabb csoport megtalálhatja a szükségeseket (nap, eső, szél, hófúvás) és rögzítheti az állványra. Ebben az esetben a naptár több szektort is tartalmazhat:

• Évszakok: nyár, tavasz, ősz, tél. Mindenesetre az óvodai természetnaptárat ezzel a szektorral kell megtervezni, mert a fiatalabb csoportban a gyerekeknek fogalmuk lesz arról, hogy milyen hideg, meleg, szeles, hogy ez tavaszra vagy őszre, télre vonatkozik. vagy nyár, akár elrepülnek, akár visszatérnek a madarak.
• Természeti jelenségek és hőmérséklet: eső (erős és gyenge), hó, hóvihar, szél, nap, köd, jégeső, fagy, jég stb.; hőmérsékleti skála a mentén mozgó elemmel.
• A hét napjai: hétfőtől vasárnapig.

A természetnaptár használatával egy időben a tanár egy didaktikus játékot ad a gyerekeknek játszani, amihez baba kell. Meg kell érteniük, hogyan kell meleg ruhát kiválasztani, hol és milyen sorrendben kell viselni.

Természet naptár közép- és középiskolás óvodáknak

Ha 3 éves gyerekeknél a tanár minden természeti jelenséget külön-külön figyel meg, akkor 4 éves kortól a gyerekek már 2-3 jelenséget is képesek érzékelni egyszerre. Például nem csak az esős, hanem a szeles idő is, vagy nem csak a fákon a levelek virágzása, hanem széllökéskor lehullása is. A természetnaptár lehet bonyolult vagy kiegészíthető.

Például az ünnepnapokkal töltött hónapokat meg lehet tölteni megfelelő zászlókkal vagy képekkel: „Március 8.”, „Újév”, „Húsvét” és mások. Most már nemcsak a hét azon napját lehet megjelölni, amelyen ma óvodába jöttek a gyerekek, hanem az aktuális dátumot, hónapot és évet is.

A naptárgyártók egészen modern modelleket kezdtek gyártani, amelyek mágneseket tartalmaznak, és mosható jelölők táblájaként működhetnek. Az óvodás gyerekek, akik már elsajátították a betűket és számokat, hozzáfűzhetik jegyzeteiket, vagy rajzokkal ábrázolhatják a látottakat – vagy a tanár ezt teszi. Egyfajta megfigyelési naplónak bizonyul, amelyet naponta meg lehet beszélni a tanulókkal. A naptárstílusok nagyon különbözőek lehetnek: rajzfilm, sport, egyszerű, vicces, gyerekek, állatok, növények vagy gyönyörű természet képeivel a háttérben.

Természetes naptár készítése óvodába saját kezűleg

Ha nincs pénzed kész naptár vásárlására, vagy annyira élénk a fantáziád, hogy meg szeretnéd valósítani az elképzeléseidet az elkészítésében, akkor kb 5-6 órás időbefektetéssel elkészítheted a a természet a saját kezével. Íme néhány érdekes lehetőség.

Talán a legpraktikusabb naptár lesz a kopásálló talppal és kiváló strapabírósággal. Nagyszerű lehetőség egy téglalap alakú szőnyeg. Csapokkal képeket és dekorációkat rögzíthetsz rá. Egy ilyen naptár hátránya, hogy nem túl biztonságos. Ezért a legjobb az óvoda idősebb csoportjában használni. Az év minden évszakát külön díszítsük.

Eljött a tavasz - felakaszthat megfelelő fényképeket (akár magukról a gyerekekről), magazinokból vagy képeslapokból kivágott képeket. Az interneten az év ezen időszakára vonatkozó időjárási jelenségekről is talál képeket. Színes papírból készíthet „órát” a hét napjairól és a napszakokról. Vagy lehetnek képek, amelyeket jelölőnégyzetekkel választanak ki.

Egy másik jó lehetőség egy rétegelt lemez vagy PVC alap. Akkor biztonságosabb lesz dolgozni. Az öntapadó papír lehetővé teszi az állvány díszítését és helyes elrendezését. Kérje meg a kreatív szülőket, hogy hozzanak otthonról tematikus kártyákat vagy kézzel készített interaktív anyagokat. Piros és kék zárakból mozgó hőmérő jelző készíthető. Hagyja, hogy középen zárjanak, felette és alatta pedig írja le a hőmérő állását az eredeti skálával.

Érdekes lesz a természetes naptár egyszerűsített változata is. Rendezd az évszakokat az óramutató járásával megegyező irányba, és jelöld meg a jellemző időjárási viszonyokat. Helyezze a nyilat középre. Az alapra 4 fájlt rögzíthetünk, és beilleszthetjük az évszakokat ábrázoló képeket, a tetejére pedig öntapadós papírral vagy kétoldalas ragasztószalaggal állatok, időjárási jelenségek, hőmérséklet és egyéb dolgok képeit rögzíthetjük.

Egy óvodai természetnaptár megtervezésével lehetővé teszi tanulói számára, hogy megtapasztalják az őket körülvevő világot a csapadék, a hőmérséklet csökkenése és növekedése, az állatok és virágok ébredése és elalvás formájában. Készítsen vagy vásároljon olyan állványt, amely érthető lesz a gyermekek számára. Lehetőleg minél többen vegyenek részt a folyamatban: ők maguk beszélnek arról, amit látnak és éreznek, válaszolnak a kérdésekre, hogy milyen képet és hova kell elhelyezni. Fejleszd a srácokat – ez a jövő!

Az óvodás gyermekek oktatására az Interdesign cég színes játszó fali állványokat fejlesztett ki - természet naptárak óvodába amelyek segítenek a gyerekeknek megérteni az őket körülvevő világot. A zsebek megléte még kényelmesebbé teszi a természetnaptárak használatát - mert könnyen elférnek bennük tematikus gyerekrajzok, információk az aktuális hónapról, a hét napjáról, időjárásról stb.

Naptár "Északok" az óvodai oktatási intézmények számára

Az „Északok” gyermeknaptár 4 részből áll, minden évszakhoz egy rész. A naptárban lévő nyíl az aktuális évszakot jelzi. A naptár világos tematikus színezése lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy könnyen összehasonlítsák az aktuális évszakot és annak megjelenítését az óvodai "Északok" naptárban.

Vásároljon természetnaptárt az óvodába

Katalógusunkban különféle óvodai állványok széles választékát találja a "Természet naptár" témában. Valamennyi állvány kivételesen jó minőségű anyagokból készült, így sokáig örömet okoz a csoportos gyerekeknek. Világos és színes, tökéletesek az óvoda díszítésére. Nálunk a katalógusban szereplő opciók közül vásárolhat „Nature Calendar” állványt, vagy megrendelheti saját kívánsága szerint gyártást.